慰問送祝福，溫情暖人心 ——經(jīng)濟困難學生家庭走訪工作順利開展

寒冬來臨，寒意漸濃。為了貫徹全國資助管理中心《關于做好寒假期間向家庭經(jīng)濟困難學生送溫暖工作的通知》（教助中心〔2017〕201號）文件精神，為了把黨、國家、學院對家庭經(jīng)濟困難學生的關懷落實落細，為了把寒冷的冬季變得溫暖和諧，資助管理中心結(jié)合學院實際情況，制定了一系列寒假期間為家庭經(jīng)濟困難學生送溫暖工作方案。此次，學院利用寒假時間，采取各二級學院、各部結(jié)合的方式，深入到陜南、陜北、關中的11個縣區(qū)，扎實、細致對11個經(jīng)濟困難學生家庭開展了走訪工作。

走訪期間，老師翻山越嶺、踏過被冰雪覆蓋的道路、歷經(jīng)重重困難，深入到困難學生的村莊，走進學生的家里，與學生家長進行深入交流，詳細了解學生的家庭實際情況，介紹國家的資助政策體系，仔細詢問他們的生活、學習情況，提出殷切希望，鼓勵他們克服困難，在逆境中自強不息、刻苦學習，爭取以優(yōu)異的成績回報父母、回報學院、回報社會，學院決不讓一名學生因為家庭經(jīng)濟困難而輟學。學生和家長對學院的走訪表示深深地謝意和感動。

走訪路況

經(jīng)濟困難學生家庭居住環(huán)境

學院走訪老師與家長交流

走訪期間，走訪老師不但送去了學院的關心和慰問，還送去了新年慰問品，將精準資助政策落到實處，讓困難學生和家長感受到了來自學院大家庭的溫暖。

發(fā)放慰問品

合影留念

通過這次走訪工作，大力宣傳了黨和國家的資助政策，及時解答家長對學生資助政策的疑問，擴大國家資助政策的知曉面；激發(fā)了學生的感恩意識，有助于學生的培養(yǎng)教育；增強了工作人員的使命感和責任感；對被走訪學生家庭真實的經(jīng)濟狀況有所了解，為以后的家庭經(jīng)濟困難學生認定工作提供依據(jù)。