摘要：11月30日2023年山東專升本考試大綱對外公布了，包含英語、語文、政治、計算機、高數一、二、這5個科目的考綱，其中語文新增篇目《曹劌論戰(zhàn)》《鄒忌諷齊王納諫》《許行》，不少科目都進行了部分修改，詳細考綱如下所示：
11月30日2023年山東專升本考試大綱對外公布了，包含英語、語文、政治、計算機、高數一、二、這5個科目的考綱，其中語文新增篇目《曹劌論戰(zhàn)》《鄒忌諷齊王納諫》《許行》，不少科目都進行了部分修改，詳細考綱如下所示：
2023年山東專升本考試大綱
2023年山東專升本語文考試大綱
?、?考試內容與要求
本科目考試內容包括語言知識和語言運用兩個方面?？忌鷮τ⒄Z知識和技能的掌握應達到普通高校在校生非英語專業(yè)二年級的水平，同時滿足進入本科院校繼續(xù)學習的基本要求。具體內容與要求如下：
一、語言知識
（一）掌握《高職高專教育英語課程教學基本要求》（教育部高等教育司編，高等教育出版社）規(guī)定的3400個常用單詞及500個左右習慣用語和固定搭配的意義和基本用法。
?。ǘ┱莆詹⒛苓\用基本的語法結構和句型以及所學功能意念和話題。
二、語言運用
?。ㄒ唬╅喿x
要求考生能讀懂應用文、說明文、記敘文、議論文等不同體裁的語篇及融媒體材料，并能從中獲取相關信息，完成不同的閱讀任務。考生應能：
1.理解文章中的具體信息;
2.根據上下文識別指代關系;
3.根據上下文推斷生詞的詞義;
4.根據所讀內容作出簡單的推理和判斷;
5.理解所讀內容的主旨;
6.理解所讀內容的篇章結構;
7.理解文章的寫作意圖、作者的見解和態(tài)度;
8.識別不同文體的特征。
?。ǘ┓g
要求考生能完成一般性話題的中英文互譯任務?？忌鷳埽?
1.正確理解原文；
2.應用正確的語法結構和恰當的詞匯；
3.用地道的語言，準確傳達原文的意思。
?。ㄈ懽?
要求考生能根據題目要求完成簡單的書面表達任務?？忌鷳埽?.寫出常見題材的應用文;
2.描述人物或事件，并進行評論;
3.根據文字提綱或圖表提供的信息寫短文或報告;
4.正確有效地運用所學語言知識，清楚、連貫地傳遞信息，表達思想，做到語句通順，結構完整，文體規(guī)范。
?、?考試形式與題型范圍
一、考試形式
考試采用閉卷、筆試形式。試卷滿分100分，考試時間120分鐘。
二、題型范圍
單項選擇題、多項選擇題、填空題、閱讀理解、英譯漢、漢譯英、寫作。
山東省2023年普通高等教育專科升本科招生考試政治（公共課）考試要求
?、瘢荚噧热菖c要求
本科目考試內容包括思想道德與法治，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論，黨的十九大和十九屆歷次全會精神、黨的二十大精神，時事政治四部分。主要考查考生識記、理解和應用三個能力層次。具體內容與要求如下：
一、思想道德與法治
?。ㄒ唬╊I悟人生真諦把握人生方向
1.識記：
?。?）人生觀、世界觀、價值觀的科學內涵；
?。?）人生目的、人生態(tài)度和人生價值的基本含義及相互關系。
2.理解：
（1）馬克思主義關于人的本質的認識；
?。?）個人與社會的辯證關系；
?。?）高尚的人生追求；
?。?）確立積極進取的人生態(tài)度；
?。?）正確評價人生價值；
（6）人生價值的實現(xiàn)條件；
?。?）反對錯誤人生觀。
3.應用：
?。?）辯證對待人生矛盾；
?。?）成就出彩人生。
（二）追求遠大理想堅定崇高信念
1.識記：
?。?）理想的內涵與特征；
?。?）信念的內涵與特征。
2.理解：
?。?）理想信念是精神之“鈣”；
?。?）增強對馬克思主義、共產主義的信仰；
?。?）增強對中國特色社會主義的信念；
（4）增強對實現(xiàn)中華民族偉大復興的信心；
?。?）科學把握理想與現(xiàn)實的辯證統(tǒng)一。
3.應用：
（1）堅持個人理想與社會理想的有機結合；
?。?）為實現(xiàn)中國夢注入青春能量。
?。ㄈ├^承優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚中國精神
1.識記：
（1）中國精神的豐富內涵；
（2）民族精神和時代精神的內涵；
?。?）愛國主義的基本內涵。
2.理解：
（1）崇尚精神是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)；
（2）實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神；
?。?）改革開放是當代中國的顯著特征；
?。?）改革創(chuàng)新是新時代的迫切要求。
3.應用：
?。?）大學生應該做新時代的忠誠愛國者；
?。?）新時代大學生應該做改革創(chuàng)新生力軍。
?。ㄋ模┟鞔_價值要求踐行價值準則
1.識記：
社會主義核心價值觀的基本內容。
2.理解：
?。?）社會主義核心價值觀與社會主義核心價值體系的關系；
?。?）當代中國發(fā)展進步的精神指引；
（3）社會主義核心價值觀的顯著特征。
3.應用：
新時代大學生要積極踐行社會主義核心價值觀。
（五）遵守道德規(guī)范錘煉道德品格
1.識記：
?。?）道德的含義；
?。?）中華傳統(tǒng)美德的基本精神；
?。?）中國革命道德的主要內容；
（4）公共生活的特征和公共生活中的道德規(guī)范；
?。?）網絡生活中的道德要求；
?。?）職業(yè)生活中的道德規(guī)范；
（7）戀愛、婚姻家庭中的道德規(guī)范。
2.理解：
?。?）道德的起源與本質；
（2）道德的功能與作用；
?。?）社會主義道德是嶄新類型的道德；
?。?）社會主義道德的核心和原則；
?。?）中華傳統(tǒng)美德的創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展；
?。?）中國革命道德的當代價值；
（7）加強家庭家教家風建設。
3.應用：
?。?）樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀；
?。?）樹立正確的戀愛觀與婚姻觀；
?。?）涵養(yǎng)高尚道德品格；
?。?）道德修養(yǎng)重在踐行；
?。?）積極引領社會風尚。
?。W習法治思想提升法治素養(yǎng)
1.識記：
（1）法律的含義及歷史發(fā)展；
?。?）我國社會主義法律的運行；
?。?）習近平法治思想的主要內容；
?。?）我國憲法的形成和發(fā)展；
?。?）法治思維的含義和基本內容；
?。?）法律權利的含義與特征；
（7）法律義務的含義與特點；
?。?）我國憲法法律規(guī)定的權利。
2.理解：
?。?）我國社會主義法律的本質特征；
（2）習近平法治思想的形成和意義；
（3）堅持走中國特色社會主義法治道路；
（4）推進法治中國建設；
?。?）我國憲法的地位和基本原則；
?。?）加強憲法實施和監(jiān)督；
（7）法律權利與法律義務的關系。
3.應用：
（1）依法行使法律權利和依法履行法律義務；
?。?）新時代大學生要不斷提升法治素養(yǎng)。
二、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論
?。ㄒ唬┟珴蓶|思想及其歷史地位
1.識記：
（1）毛澤東思想形成發(fā)展的過程；
（2）毛澤東思想的主要內容。
2.理解：
?。?）毛澤東思想形成發(fā)展的歷史條件；
?。?）毛澤東思想活的靈魂。
3.應用：
毛澤東思想的歷史地位。
（二）新民主主義革命理論
1.識記：
?。?）近代中國的社會性質和主要矛盾、近代中國革命的時代特征；
?。?）新民主主義革命的總路線；
（3）新民主主義的基本綱領；
?。?）新民主主義革命的性質和前途。
2.理解：
?。?）新民主主義革命道路的提出、內容和意義；
?。?）新民主主義革命道路形成的必然性；
?。?）新民主主義革命的三大法寶及其相互關系。
3.應用：
新民主主義革命時期，中國共產黨在加強自身建設中積累的豐富經驗。
?。ㄈ┥鐣髁x改造理論
1.識記：
?。?）我國過渡時期的社會性質；
?。?）新民主主義社會存在的經濟成分；
?。?）黨在過渡時期總路線的提出及其內容；
?。?）我國社會主義改造道路和歷史經驗。
2.理解：
（1）我國實現(xiàn)社會主義工業(yè)化的必然性；
?。?）黨在過渡時期總路線提出的理論依據；
?。?）我國社會主義基本制度的確立及其理論根據。
3.應用：
我國確立社會主義基本制度的重大意義。
?。ㄋ模┥鐣髁x建設道路初步探索的理論成果
1.識記：
?。?）《論十大關系》；
（2）《關于正確處理人民內部矛盾的問題》；
（3）“三個主體，三個補充”思想。
2.理解：
?。?）社會主義建設道路初步探索的重要理論成果；
?。?）黨對社會主義建設道路初步探索的意義。
3.應用：
社會主義建設道路初步探索的經驗教訓及對建設中國特色社會主義的借鑒。
（五）鄧小平理論
1.識記：
?。?）鄧小平理論的形成條件和形成過程；
?。?）鄧小平理論回答的基本問題及主要內容；
?。?）鄧小平的“三步走”戰(zhàn)略。
2.理解：
?。?）黨的十三大關于社會主義初級階段的理論；
?。?）黨在社會主義初級階段的基本路線；
（3）改革開放理論；
?。?）鄧小平關于社會主義市場經濟理論。
3.應用：
?。?）“和平統(tǒng)一、一國兩制”構想及其意義；
（2）鄧小平理論的歷史地位。
?。叭齻€代表”重要思想
1.識記：
?。?）“三個代表”重要思想的形成條件和形成過程；
?。?）“三個代表”重要思想的核心觀點和主要內容。
2.理解：
發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務。
3.應用：
“三個代表”重要思想的歷史地位。
（七）科學發(fā)展觀
1.識記：
?。?）科學發(fā)展觀的形成條件和形成過程；
（2）科學發(fā)展觀回答的科學內涵和主要內容。
2.理解：
?。?）推動經濟社會發(fā)展是科學發(fā)展觀的第一要義；
（2）全面協(xié)調可持續(xù)是科學發(fā)展觀的基本要求；
?。?）構建社會主義和諧社會。
3.應用：
科學發(fā)展觀的歷史地位。
?。ò耍┝暯叫聲r代中國特色社會主義思想及其歷史地位
1.識記：
?。?）中國特色社會主義新時代的內涵；
?。?）中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾發(fā)生的新變化；
?。?）習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和主要內容。
2.理解：
（1）習近平新時代中國特色社會主義思想創(chuàng)立的社會歷史條件；
?。?）習近平新時代中國特色社會主義思想的理論特質。
3.應用：
?。?）中國特色社會主義進入新時代的重大意義；
?。?）習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位。
（九）堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總任務
1.識記：
?。?）堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總任務；
?。?）中國夢的科學內涵；
?。?）新發(fā)展理念。
2.理解：
?。?）奮力實現(xiàn)中國夢；
?。?）全面建成社會主義現(xiàn)代化強國總的戰(zhàn)略安排。
3.應用：
建設社會主義現(xiàn)代化國家的戰(zhàn)略導向。
?。ㄊ拔逦灰惑w”總體布局
1.識記：
?。?）深化供給側結構性改革；
?。?）“三去一降一補”；
?。?）健全人民當家作主制度體系；
?。?）鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線；
?。?）廣泛踐行社會主義核心價值觀；
?。?）完善社會治理體系。
2.理解：
?。?）習近平經濟思想的主要內容；
?。?）堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一；
?。?）堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位的根本制度；
?。?）在發(fā)展中保障和改善民生；
?。?）習近平生態(tài)文明思想的主要內容。
3.應用：
?。?）建設現(xiàn)代化經濟體系的主要任務；
?。?）堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路；
?。?）推進文化自信自強，鑄就社會主義文化新輝煌；
（4）推動綠色發(fā)展，促進人與自然和諧共生。
?。ㄊ唬八膫€全面”戰(zhàn)略布局
1.識記：
?。?）“四個全面”戰(zhàn)略布局的基本內容及其內在關系；
?。?）中國式現(xiàn)代化；
?。?）全面深化改革的總目標；
（4）全面依法治國的總目標；
?。?）新時代黨的建設總要求。
2.理解：
?。?）堅持全面深化改革的方向、立場和原則；
?。?）全面從嚴治黨是偉大的自我革命。
3.應用：
?。?）堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化；
?。?）深化依法治國實踐；
?。?）深入推進全面從嚴治黨。
?。ㄊ崿F(xiàn)中華民族偉大復興的重要保障
1.識記：
?。?）習近平強軍思想；
?。?）黨在新時代的強軍目標。
2.理解：
（1）貫徹總體國家安全觀；
?。?）堅持和完善“一國兩制”，推進祖國統(tǒng)一；
?。?）鞏固提高一體化國家戰(zhàn)略體系和能力。
3.應用：
實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一。
?。ㄊ┲袊厣髧饨?
1.識記：
?。?）中國堅定奉行獨立自主的和平外交政策；
（2）中國外交政策的宗旨；
（3）中國推動建設新型國際關系的核心及措施。
2.理解：
?。?）習近平外交思想的核心要義及其重大意義；
（2）人類命運共同體思想的提出及其內涵。
3.應用：
促進“一帶一路”國際合作。
?。ㄊ模﹫猿趾图訌婞h的領導
1.識記：
?。?）中國共產黨的性質和領導地位；
?。?）新時代新征程中國共產黨的使命任務。
2.理解：
（1）黨是最高政治領導力量；
?。?）“四個偉大”。
3.應用：
?。?）黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征和制度的最大優(yōu)勢；
（2）堅持黨對一切工作的領導。
三、黨的十九大和十九屆歷次全會精神、黨的二十大精神四、時事政治
2022年3月1日至2023年2月28日國際、國內重大時事。
?、?考試形式與題型范圍
一、考試形式
考試采用閉卷、筆試形式。試卷滿分100分，考試時間120分鐘。
二、題型范圍
單項選擇題、多項選擇題、判斷題、簡答題、論述題、辨析題、材料分析題。
山東省2023年普通高等教育?？粕究普猩荚囉嬎銠C（公共課）考試要求
Ⅰ.考試內容與要求
本科目考試要求依據全國高等院校計算機基礎教育研究會發(fā)布的《中國高等院校計算機基礎教育課程體系2014》、教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員會編制的《大學計算機基礎課程教學基本要求》，根據信息技術發(fā)展現(xiàn)狀及山東省普通高等學校?？齐A段計算機基礎課程教學的實際情況制訂，旨在考查考生的信息素養(yǎng)、計算思維和計算機應用能力。具體內容與要求如下：
一、計算機基礎知識
?。ㄒ唬┱莆招畔⒓夹g和計算機文化的基礎知識：信息、數據、信息技術、信息社會、計算機文化等。
（二）掌握計算機的概念、起源、特點、類型、應用及其發(fā)展趨勢。
（三）掌握計算機中數據的表示、存儲與處理：二進制、八進制、十進制、十六進制及其相互轉換；數值、字符（西文、漢字）、圖像在計算機中的表示，數據的表示和存儲單位（位、字節(jié)、字）。
（四）掌握計算機系統(tǒng)的組成及主要技術指標：掌握計算機系統(tǒng)的組成、計算機體系結構及工作原理、硬件系統(tǒng)的組成、軟件系統(tǒng)的組成。了解微型計算機的分類、性能指標及常見硬件設備。
二、計算思維
（一）掌握計算思維的概念；了解計算思維在社會生活中的應用。
?。ǘ┝私庥嬎銠C求解問題的基本方法；掌握利用計算思維解決簡單計算問題的方法。
（三）掌握計算機算法的基本知識；了解典型問題求解策略、算法復雜度分析及對應用程序進行時間優(yōu)化和空間優(yōu)化的實現(xiàn)方法與思路。
?。ㄋ模┱莆沼嬎銠C程序的基本結構（順序結構、分支結構、循環(huán)結構）、程序流程表達與分析方法（程序流程圖、偽代碼等）；了解面向對象程序設計的思想與方法。
三、操作系統(tǒng)
?。ㄒ唬┱莆詹僮飨到y(tǒng)的概念、功能、特征及分類。
?。ǘ┱莆誛indows 7基本知識及基本操作：桌面及桌面操作、窗口的組成、對話框和控件的使用、剪貼板的基本操作。
?。ㄈ┱莆誛indows 7文件及文件夾的基本概念及操作。
（四）掌握Windows 7中控制面板的常用操作；了解Windows 7的系統(tǒng)維護與性能優(yōu)化、實用程序的使用。
四、字處理軟件
?。ㄒ唬┝私獬Ｓ玫淖痔幚碥浖?。
（二）了解Word 2010的主要功能；掌握Word 2010的基本操作：文檔視圖、文檔的編輯、查找與替換、撤消與恢復、文檔校對、多窗口操作等。
?。ㄈ┱莆誛ord 2010文檔格式化與排版操作：字符格式和段落格式的基本操作，項目符號和編號的使用，分節(jié)、分頁和分欄設置，頁眉、頁腳和頁碼設置，邊框和底紋設置，樣式的定義和使用，頁面設置等。
?。ㄋ模┱莆誛ord 2010表格操作：表格的創(chuàng)建、編輯、格式化，表格中數據的輸入與編輯，文字與表格的轉換，表格計算。
（五）掌握Word 2010圖文混排操作：屏幕截圖，插入和編輯剪貼畫、圖片、藝術字、形狀、數學公式、文本框、SmartArt圖形等。
?。┱莆誛ord 2010文檔的保護與打印、郵件合并、插入目錄、審閱與修訂文檔等操作。
五、電子表格系統(tǒng)
?。ㄒ唬┝私獬Ｓ玫碾娮颖砀褴浖?。
?。ǘ┱莆誆xcel 2010工作簿和工作表、單元格和單元格區(qū)域、數據清單等基本概念。
?。ㄈ┱莆誆xcel 2010工作表的基本操作：插入、刪除、復制、移動、重命名和隱藏，行、列的插入、刪除、鎖定和隱藏，單元格和單元格區(qū)域的管理，各種類型數據的輸入、編輯及數據填充，批注的使用。
（四）掌握Excel 2010絕對引用、相對引用和三維地址引用；掌握工作表中公式的輸入與常用函數的使用。
?。ㄎ澹┱莆誆xcel 2010工作表格式化及數據格式化、單元格行高和列寬的調整、自動套用格式和條件格式的使用。
（六）掌握Excel 2010數據處理操作：排序、篩選、分類匯總、合并計算，數據透視表的使用，外部數據的獲取，模擬分析等。
?。ㄆ撸┱莆誆xcel 2010圖表和迷你圖操作：插入、數據源設置、格式設置等。
?。ò耍┱莆誆xcel 2010頁面布局、表格打印設置等。
六、演示文稿軟件
?。ㄒ唬┝私獬Ｓ玫难菔疚母遘浖?。
（二）掌握PowerPoint 2010演示文稿的視圖類型及使用、幻燈片頁面外觀的修飾。
?。ㄈ┱莆誔owerPoint 2010幻燈片及幻燈片頁面內容的編輯操作、SmartArt圖形的創(chuàng)建和編輯等。
（四）掌握PowerPoint 2010幻燈片內容的動畫效果、超級鏈接和動作的設置；掌握幻燈片切換、排練計時。
?。ㄎ澹┱莆誔owerPoint 2010演示文稿的播放、打印、打包與發(fā)布。
七、數據庫管理系統(tǒng)
?。ㄒ唬┝私鈹祿芾砑夹g的發(fā)展；掌握數據庫的基本概念、數據庫系統(tǒng)的組成、數據模型等；掌握關系數據庫的基本概念及關系運算；了解常見關系數據庫管理系統(tǒng)。
?。ǘ┝私鈹祿斓幕静僮?、表的概念和基本操作；掌握SQL基本語句的使用；了解關系數據庫的設計方法。
（三）了解鍵值數據庫、列族數據庫、文檔數據庫、圖數據庫等非關
系型數據庫（NoSQL）的基本概念及應用。
八、計算機網絡基礎
?。ㄒ唬┱莆沼嬎銠C網絡的基礎知識:計算機網絡的概念、組成、分類、性能指標、功能及體系結構；了解計算機網絡新技術及發(fā)展趨勢。
?。ǘ┝私釯nternet的起源及發(fā)展、接入Internet的常用方式；掌握Internet的IP地址及域名系統(tǒng)、WWW的基本概念和工作原理、瀏覽器使用、電子郵件服務。
?。ㄈ┝私釯nternet的其他服務：文件傳輸FTP、遠程登錄Telnet、即時通信、網絡音樂、搜索引擎、網絡視頻及文檔下載的方法。
?。ㄋ模┝私饩W站與網頁的基本知識:網站與網頁的概念、Web服務器、網頁內容、動態(tài)網頁和靜態(tài)網頁、常用網頁制作工具、網頁設計的相關計算機語言、HTML語言的基本概念、常用HTML標記的意義和語法。
九、多媒體技術基礎知識
?。ㄒ唬┱莆斩嗝襟w的基礎知識:多媒體技術的概念及特點、多媒體技術中的媒體元素及處理技術、多媒體計算機系統(tǒng)的組成。
?。ǘ┝私舛嗝襟w技術的應用領域；了解常用多媒體軟件的使用:音頻處理技術、圖像處理技術和視頻處理技術。
?。ㄈ┱莆樟髅襟w的概念；了解流媒體技術的應用領域及其發(fā)展趨勢。
十、信息安全
?。ㄒ唬┝私庑畔踩幕局R、網絡禮儀與道德、信息安全政策與法規(guī)等。
?。ǘ┝私獬Ｓ玫男畔踩夹g；掌握密碼技術、防火墻技術、反病毒技術等信息安全技術的概念。
?。ㄈ┝私庑畔踩夹g在電子商務和電子政務中的應用。
十一、新一代信息技術
?。ㄒ唬┱莆赵朴嬎?、大數據、物聯(lián)網、人工智能、區(qū)塊鏈等新一代信息技術的基本概念；了解其技術原理。
?。ǘ┝私庑乱淮畔⒓夹g在數字經濟、智能制造、智慧城市等領域
中的應用、對社會產生的影響及其發(fā)展趨勢。
?。ㄈ┝私庑乱淮畔⒓夹g之間的關系。
?、?考試形式與題型范圍
一、考試形式
考試采用閉卷、筆試形式。試卷滿分100分，考試時間120分鐘。
二、題型范圍
單項選擇題、多項選擇題、判斷題、填空題、簡答題、分析題、操作題、綜合應用題。
注：山東省2024年普通高等教育專科升本科招生考試計算機（公共課）
《考試要求》保持Windows 7、Office 2010版本不變。
山東省2023年普通高等教育?？粕究普猩荚嚧髮W語文（公共課）考試要求
Ⅰ.考試內容與要求
本科目考試內容包括漢語基礎知識、文學文化常識、作品閱讀分析和寫作等四個方面，主要考查考生識記、理解、分析綜合、表達應用、鑒賞評價和探究等能力。具體內容與要求如下：
一、漢語基礎知識
?。ㄒ唬┝私馕难晕囊詥我粼~為主的特點，能夠正確掌握常用文言實詞的含義；能夠識別文言文中常見的通假字和古今字，并理解其含義。
?。ǘ┠軌蛘莆铡爸?、其、于、以、而、則、乃、者、所、焉、且”等常見文言虛詞在不同語言環(huán)境中的含義及用法。
?。ㄈ├斫馕难晕闹信c現(xiàn)代漢語不同的語法現(xiàn)象，如使動用法、意動用法、名詞作狀語、名詞活用作動詞等；掌握判斷句、被動句、賓語前置句等特殊句式的用法；能夠準確翻譯文言文。
?。ㄋ模┱莆諠h語常見的修辭手法，如比喻、比擬、借代、雙關、對偶、排比、夸張、互文、并提、委婉等，并能具體說明其表達作用及效果。
二、文學文化常識
?。ㄒ唬┳R記并掌握古今中外重要作家及其代表作品的基本知識，如作者的姓名、字號、生活年代、代表作與作品集名稱、文學主張、文學成就及其他重要貢獻，重要作品的編著年代、基本內容、主要特色及在文學史上的地位等。
?。ǘ┳R記古詩文經典名句。
（三）掌握古今各類文體知識。
?。ㄋ模┱莆罩型馕膶W史上重要文學流派和文學現(xiàn)象。
?。ㄎ澹┱莆罩袊鴤鹘y(tǒng)文化基本知識。
三、作品閱讀分析
包括古代詩歌和現(xiàn)代文閱讀分析。
?。ㄒ唬┝私庾髡呱郊白髌贩从车臅r代背景與社會生活。
?。ǘ╊I會并能準確分析作品的體裁特征、主要表現(xiàn)手法、寫作特色。
?。ㄈ┵p析作品中的文學形象，品味作品的語言特色。
（四）把握并歸納作品的主旨，理解作品的思想意義。
四、寫作
?。ㄒ唬脤懽?
主要考查根據提供的材料或情境，選擇恰當文種寫作的能力。主要文種包括公務文書中的通知、通報、請示、函和事務文書中的聲明、啟事、證明、請柬、借條、收條、請假條、介紹信、求職信、新聞稿等。
基本要求：主題明確，信息全面，結構完整，格式規(guī)范，表達得體。
?。ǘ┪膶W寫作
主要考查議論文、記敘文的寫作能力。
基本要求：立意積極向上，符合文體特征，內容充實，主題鮮明，層次清楚，結構完整，語言通順，標點恰當，書寫工整。字數不少于800字。
?、?考試形式與題型范圍
一、考試形式
考試采用閉卷、筆試形式。試卷滿分100分，考試時間120分鐘。
二、題型范圍
單項選擇題、多項選擇題、填空題、判斷題、詞語解釋題、文言文翻譯題、閱讀分析題、寫作題。
?、?文言文參考篇目
1.《鄭伯克段于鄢》《左傳》
2.《鞌之戰(zhàn)》《左傳》
3.《曹劌論戰(zhàn)》《左傳》
4.《召公諫厲王弭謗》《國語》
5.《勾踐滅吳》《國語》
6.《鄒忌諷齊王納諫》《戰(zhàn)國策》
7.《馮諼客孟嘗君》《戰(zhàn)國策》
8.《子路曾皙冉有公西華侍坐》《論語》
9.《季氏將伐顓臾》《論語》
10.《逍遙游》（“北冥有魚”至“圣人無名”）《莊子》
11.《秋水》（“秋水時至”至“不似爾向之自多于水乎”）《莊子》
12.《齊桓晉文之事》《孟子》
13.《許行》（“有為神農之言”至“而暇耕乎”）《孟子》
14.《勸學》（“君子曰學不可以已”至“故君子結于一也”）《荀子》
15.《諫逐客書》秦·李斯
16.《過秦論》漢·賈誼
17.《鴻門宴》漢·司馬遷《史記》
18.《孫子吳起列傳》漢·司馬遷《史記》
19.《巫山巫峽》魏·酈道元《水經注》
20.《張中丞傳后敘》唐·韓愈
21.《鈷鉧潭西小丘記》唐·柳宗元
22.《岳陽樓記》宋·范仲淹
23.《戊午上高宗封事》宋·胡銓
24.《傳是樓記》清·汪琬
25.《小翠》清·蒲松齡《聊齋志異》
