2020南昌航空大學專升本《管理學基礎》考試大綱

《管理學基礎》考試大綱

一、考試內(nèi)容與基本要求

第一章  管理概論

1、組織與管理的定義。理解組織與管理的涵義，理解管理的研究對象：管理主體--管理者的基本特征，以及管理客體--管理對象及環(huán)境的特征。

2、管理的特點、性質(zhì)和基本原理。理解管理學的特點和性質(zhì)；深刻理解管理的基本原理。

3、管理的基本職能。熟悉管理的基本職能，并能對組織進行管理職能分析。

4、管理基本方法。認識管理系統(tǒng)的結構及其運行機制，能對各種管理方法的特點進行比較。
　　第二章  管理思想的發(fā)展
　　1、古典管理理論。深入理解泰羅科學管理的要點及其貢獻；理解法約爾管理過程理論以其要點；韋伯的科層組織理論。
　　2、現(xiàn)代管理流派。西蒙決策理論，現(xiàn)代系統(tǒng)與權變理論管理學派。
　　34、管理科學發(fā)展的新趨勢。理解西方管理思想中對人的認識的發(fā)展變化，理解管理科學研究的內(nèi)容的發(fā)展變化。
　　第三章  管理的決策職能
　　1、決策理論。深入理解決策的概念，掌握決策的類型、決策的準則、決策的程序；掌握常用的定性和定量決策分析方法，不確定性情境下決策方案選擇準則。
2、環(huán)境分析與理性決策。組織內(nèi)外環(huán)境要素及分析方法，理性決策思想，決策樹法。

3、計劃工作。理解計劃工作的含義，計劃工作的類型及步驟；掌握計劃工作的基本要求和原則；掌握計劃工作的方法和技術，深入理解目標管理的基本思想和方法。　　
　　第四章  管理的組織職能
　　1、組織及組織工作。深入理解組織與組織工作的含義；掌握組織工作的基本原則；熟悉組織結構的類型。
　　2、組織結構的設計。理解影響組織結構設計的因素；組織結構設計的目標任務和組織設計的原則。
　　3、管理幅度和管理層次。理解管理幅度與組織結構的關系；授權，分權與集權；理解正式組織與非正式組織的概念；理解和認識直線與參謀兩者在組織中的角色及其關系。
　　4、常見的組織結構形式。理解直線制、職能制、直線職能制、事業(yè)部制、矩陣組織結構優(yōu)缺點，及管理特點，了解如何發(fā)揮每一種組織形式的作用。
　　5、人員配備。理解人員配備的涵義及原則；理解人員配備的基本要求和內(nèi)容；理解管理人員的來源及對管理人員工作評價的原則；理解管理人員培訓和發(fā)展的方法。
　　6、組織文化。了解組織文化特征，影響要素，組織文化的構成。
　　第五章  管理的領導職能
　　1、領導理論。理解領導的概念，領導者與管理者的區(qū)別，領導工作的實質(zhì)，領導權力的來源。理解幾種典型的領導理論；了解領導的修養(yǎng)與素質(zhì)以及主要的一些領導方法與藝術。
　　2、激勵理論。深入理解激勵的涵義與作用，人的行為及人性假設，激勵的作用過程；理解最主要的激勵理論：需要層次理論、雙因素理論、期望理論，強化理論；熟悉常用的激勵方式與手段：物質(zhì)利益激勵、社會心理激勵、工作激勵。
　　3、溝通。深入理解溝通聯(lián)絡的含義與作用；熟悉溝通的類型和常用的溝通過程、方法；理解溝通障礙及實現(xiàn)有效溝通的途徑。
　　第六章  管理的控制職能
　　1、控制的一般理論。理解控制職能的涵義及原則；熟悉控制系統(tǒng)的構成（基本要素）、組織運轉的基本要求、理解控制的原則與要求。

2、控制的過程、內(nèi)容和方法。理解和熟悉控制標準的涵義，定性標準和定量標準；熟悉管理控制的內(nèi)容；理解和掌握常見的管理控制方法：理解預算控制與非預算控制的涵義
　　第七章  管理的創(chuàng)新職能
 　　1、創(chuàng)新職能概述。理解創(chuàng)新職能的內(nèi)涵及其在管理職能中的作用意義；熟悉創(chuàng)新的特征、類型與基本內(nèi)容。
 　　2、創(chuàng)新的過程、原理、方法與管理。了解技術創(chuàng)新和組織創(chuàng)新的類型、創(chuàng)新的過程、創(chuàng)新的原理及創(chuàng)新方法；理解創(chuàng)新管理的涵義。 
 　　二、參閱教材

1、管理學編寫組，《管理學》，高等教育出版社，馬工程教材。 

2、焦叔斌，楊文士主編，《管理學》(第5版)，中國人大出版社。

三、考試題型

選擇題、簡答題、論述題、案例分析題，決策計算題等

四、試卷結構
單項選擇題20分，簡答題約50分，計算題20分，案例分析題30分，論述題30分。
試卷總分：150分 　　　

五、考試時間：120分鐘

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