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環(huán)境設計

發(fā)布時間:2018/04/18 14:12:29 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1216

摘要:環(huán)境設計 環(huán)境設計專業(yè)是我校校級重點建設專業(yè)。該專業(yè)以建筑空間設計為基礎,以室內(nèi)設計為核心,形成專業(yè)實驗室、工作室與注冊的社會服務平臺融合連接的項目制實踐教學系統(tǒng),為建筑裝飾行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)項目設計師、主創(chuàng)設計師等專業(yè)人才。 一、培養(yǎng)目標 本

環(huán)境設計

環(huán)境設計專業(yè)是我校校級重點建設專業(yè)。該專業(yè)以建筑空間設計為基礎,以室內(nèi)設計為核心,形成專業(yè)實驗室、工作室與注冊的社會服務平臺融合連接的項目制實踐教學系統(tǒng),為建筑裝飾行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)項目設計師、主創(chuàng)設計師等專業(yè)人才。

一、培養(yǎng)目標

  本專業(yè)培養(yǎng)掌握環(huán)境設計基本理論和基本知識,掌握室內(nèi)設計的專業(yè)技能和設計方法,具有較強的分析能力和設計表達能力,能夠在環(huán)境設計機構從事室內(nèi)外裝飾設計、室內(nèi)陳設設計等工作,能夠服務區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展需要,理想信念堅定,德、智、體、美全面發(fā)展的應用型高級人才。

二、培養(yǎng)規(guī)格

  本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格有以下要求:

  1、在素質(zhì)結構方面,要求有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì),以及法律意識、誠信意識、團體合作意識;在文化素質(zhì)上具有較好的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學藝術修養(yǎng),并具有現(xiàn)代意識、人際交往意識;身心健康。

  2、在知識結構方面,要求除本專業(yè)確定的學科基礎知識和專業(yè)能力外,同時具有一定的外語、計算機及信息技術應用、文獻檢索、論文寫作等方面的工具性知識,以及文學藝術、歷史、哲學、心理學等方面的人文社會科學知識。

 畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力:

    1、掌握環(huán)境藝術的基礎理論知識,具有專業(yè)設計與實踐的基本能力;

    2、掌握環(huán)境設計的相關技術以及各類材料的施工工藝;

    3、掌握環(huán)境設計表達的相關技能與方法,包括徒手藝術表現(xiàn)、計算機應用技術、創(chuàng)意能力與工作方法;

    4、具有文化藝術與跨學科知識素養(yǎng),了解我國環(huán)境藝術設計領域的方針、政策、法規(guī)以及國內(nèi)外發(fā)展動態(tài);

    5、掌握文獻檢索、資料查詢方法,掌握一門外語,具有一定的設計實施與科研能力。

三、學制

基本學制四年,修業(yè)年限三至八年。

四、學位

取得畢業(yè)資格的學生,經(jīng)本人申請,并符合學士學位授予條件的,經(jīng)學位委員會審查通過,授予藝術學學士學位。

 

 

 

 

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