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2023年河南專升本考試科目及專業(yè)對照表或將改革(最新)

發(fā)布時間:2022/09/16 09:30:00 來源:易學仕專升本網 閱讀量:1210 熱點: 2023年河南專升本 河南專升本專業(yè)對照表 專升本改革 河南專升本考試科目

摘要:2023年河南專升本考試科目及專業(yè)對照表或將改革(最新)發(fā)布!近日河南省教育廳發(fā)布了關于《專升本考試招生專業(yè)對照及考試科目征求意見的通知》,其中包含2023年河南專升本考試科目征求意見稿,具體如下:

  2023年河南專升本考試科目及專業(yè)對照表或將改革(最新)發(fā)布!近日河南省教育廳發(fā)布了關于《專升本考試招生專業(yè)對照及考試科目征求意見的通知》,其中包含2023年河南專升本考試科目征求意見稿,具體如下:

2023年河南專升本考試科目

  河南省教育廳辦公室關于2023年普通高等學校專升本考試招生專業(yè)對照及考試科目征求意見的通知


  各高等學校:

  為做好2023年普通高等學校專升本考試招生工作,現(xiàn)將《2023年河南省普通高校專升本考試招生專業(yè)對照及考試科目一覽表(征求意見稿)》(附件1,以下簡稱《征求意見稿》)發(fā)給你們。請各高校務必高度重視,指定專人負責,對征求意見稿認真進行核對,廣泛征求意見和建議。具體要求如下:

  一、生源高校要認真核對本校2023年專科畢業(yè)生的學習專業(yè),對《征求意見稿》中的??茖I(yè)名稱、代碼逐一核實,提出修改、增加或刪除專業(yè)的修改建議,嚴防遺漏,避免畢業(yè)生錯失考試機會。對于2020年入學的三年制專科畢業(yè)生,對應增加的專業(yè)名稱、代碼使用《普通高等學校高等職業(yè)教育(??疲I(yè)目錄(2015年)》;對2021年入學的兩年制專科畢業(yè)生,對應增加的專業(yè)名稱、代碼使用《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》。對增加的專業(yè),必須提出在《征求意見稿》中的歸屬大類。

  二、各高校申報的招生專業(yè),必須是教育部頒布的現(xiàn)行普通本科專業(yè)目錄和增補專業(yè)目錄中的規(guī)范名稱及代碼,或《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》中的職業(yè)本科專業(yè)名稱及代碼。擬增加的普通本科招生專業(yè)必須是各校已經在教育部備案或審批的專業(yè);擬增加的職業(yè)本科招生專業(yè)必須為已經在教育部備案或審批的兩年制專業(yè)。

  三、如有修改意見和建議的學校,請務必于9月22日前,將《河南省2023年普通高校專升本考試招生專業(yè)對照及考試科目建議匯總表》(附件2)電子稿和加蓋單位公章的PDF版(報送材料名稱請命名為學校全稱),發(fā)送至指定郵箱,同時填報網上系統(tǒng)。

  網上系統(tǒng)操作流程如下:登錄網址https://www.wjx.top/vm/OtrtISt.aspx,或掃描下方二維碼登陸,登陸后默認可以填報3個修改意見,如超過3個可點擊下方“+增加”,填報完成確認無誤后,點擊提交即可,重復提交的以最后一次提交為準。所有提交的信息需與發(fā)送指定郵箱的《河南省2023年普通高校專升本考試招生專業(yè)對照及考試科目建議匯總表》內容完全一致。9月22日24點后,系統(tǒng)自動關閉,未在規(guī)定時間內報送的學校視為無意見和建議。如有疑問,普通本科專業(yè)請咨詢省教育廳高教處,專科專業(yè)及職業(yè)本科專業(yè)請咨詢省教育廳職成教處。


  河南省2023年普通高校專升本考試招生專業(yè)對照及考試科目意見和建議報送系統(tǒng)二維碼

  高教處聯(lián)系人:白威濤 焦陽

  聯(lián)系電話:0317-69691033職成教處聯(lián)系人:魏―恒聯(lián)系電話:0371-69691878

  網上填報咨詢聯(lián)系人:劉―爽可心萌聯(lián)系電話:0371-60867967

  電子郵箱:weiheng jyt.henan.gov.cn

  附件:

  1.2023年河南省普通高校專升本考試招生專業(yè)對照及考試科目一覽表(征求意見稿)


2023河南專升本考試科目一覽表

考試科目

由于篇幅原因只展示部分,完整版可在教育廳查看。

  2.河南省2023年普通高校專升本考試招生專業(yè)對照及考試科目建議匯總表


河南省2023年普通高校專升本考試招生專業(yè)對照

 

  以上就是2023年河南專升本考試科目及專業(yè)對照表或將改革(最新)的內容,同學們可以在教育廳搜索原件進行查看,現(xiàn)在備考的同學要及時了解自己專業(yè)考試科目是否和往年不一樣,以便及時應對。

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