摘要：2021甘肅專升本想要報考隴東學院的同學，對本次隴東學院專升本考試科目及專業(yè)課考試大綱都有所了解了嘛，隴東學院升本專業(yè)考試大綱早已公布，今天特意帶大家來看看學前教育的考綱具體都有哪些考試內容吧！
2021甘肅專升本想要報考隴東學院的同學，對本次隴東學院專升本考試科目及專業(yè)課考試大綱都有所了解了嘛，2021隴東學院升本專業(yè)考試大綱早已公布，今天特意帶大家來看看學前教育的考綱具體都有哪些考試內容吧！
?、?、考試形式
閉卷筆試，試卷包含《教育學》和《心理學》兩門課程，每門課程100分，共200分。
?、颉⒖紩?
1.《教育學》參考書目：王枬主編《教育學——行動與體驗》，高等教育出版社2013年版。
2.《心理學》參考書目：李紅主編《心理學基礎》，高等教育出版社2009年版。
Ⅲ、考試大綱
《教育學》考試大綱
緒論教育學——行動與體驗
考核知識點：
1.教育學的研究對象與任務
2.教育學的學科性質
3.教育學的人文屬性
第一章什么是教育——探尋教育本質
考核知識點：
1.“教育”概念的界定方式
2.教育的構成要素及要素之間的關系
3.教育的起源
4.教育的組織形態(tài)
第二章教育為什么——揭示教育目的
考核知識點：
1.教育目的的內涵
2.教育目的的依據
3.我國當今教育目的的剖析
第三章教育有什么用——追溯教育功能
考核知識點：
1.教育的個體功能
2.教育的社會功能
3.教育功能的形成與釋放
第四章學生是誰——透視教育對象
考核知識點：
1.學生本質屬性的界定與保障
2.學生不同生長階段的年齡特征
3.良好師生關系的建設
第五章誰有資格當教師——認識教師職業(yè)
考核知識點：
1.教師職業(yè)的特征
2.教師專業(yè)發(fā)展的內涵、階段、策略
3.教師的素質要求
第六章教育內容是什么——審視學校課程
考核知識點：
1.課程的定義、類型、流派
2.課程生成的模式
3.課程實施的形式與策略
4.我國課程改革的目標及重點
第七章教學如何進行——了解課堂現場
考核知識點：
1.教學理念的含義、層次、變革
2.教學過程的基本內涵、基本規(guī)律、基本階段
3.教學原則
4.教學方法的內涵、教學方法的分類
5.教學的變革：參與性教學、主體性教學、反思性教學
第八章如何管理好班級——熟悉班主任的工作
考核知識點：
1.班主任工作的特點
2.班主任工作的原則
3.班主任工作的內容
4.班主任工作的方法
第九章教育將走向何方——展望教育趨勢
考核知識點：
1.全民教育的內涵和意義
2.終身教育的內涵和意義
3.終身教育的目標和體系
4.教育公平的內涵及實現途徑
5.教學信息化的內涵、特征和目標
《心理學》考試大綱
第一章來源于生活的心理學
考核知識點：
1．心理學的定義
2．心理學的研究對象
3．心理學研究的基本方法
第二章心理的發(fā)生與發(fā)展
考核知識點：
1．心理發(fā)展的概念
2．心理發(fā)展的基本原理
3．個體的認知發(fā)展
4．個體的社會性發(fā)展
第三章心理的生物學基礎
考核知識點：
1．心理現象產生的本質
2．腦的結構和功能
3．認知神經科學的研究進展
第四章感覺與知覺
考核知識點：
1.感知覺的一般概念，
2.感知覺的特性，空間知覺、時間知覺和運動知覺。
3.錯覺
第五章意識和注意
考核知識點：
1.意識的一般問題
2.注意的一般概述，注意的生理機制及認知理論。
第六章記憶
考核知識點：
1.記憶的一般概念
2.記憶的生理機制，感覺記憶、短時記憶、長時記憶。
第七章思維與創(chuàng)造性
考核知識點：
1.思維、創(chuàng)造性、想象、表象的概念
2.思維的過程和形式
3.問題解決的概念；思維和想象的種類。
4.影響問題解決的因素
5.創(chuàng)造的方法和訓練
第八章智力
考核知識點：
1.智力的概念
2.智力與知識和能力的關系
3.智力的理論
4.智力的測評；智力的開發(fā)。
第九章需要、動機和意志
考核知識點：
1.需要、動機的概念
2.意志行動的沖突與挫折，動機與需要的關系。
3.動機的理論
第十章情緒、壓力與健康
考核知識點：
1.情緒與腦的關系問題
2.情緒的調節(jié)、壓力與心理健康。
3.情緒的機制，情緒調節(jié)的方法。
第十一章人格
考核知識點：
1.人格的基本特性
2.氣質和性格的關系，人格測評的方法。
3.人格形成的原因分析
第十二章心理學與生活
考核知識點：
1．心理學在健康領域中的應用
2．心理學在教育領域中的應用
IV．考試題型
一、概念解釋題，每小題3分，共15分。
二、單項選擇題，每小題1分，共10分。
三、判斷正誤題，每小題1分，共10分。
四、簡要回答題，每小題10分，共30分。
五、案例分析題，每小題10分，共20分。
六、論述題，每小題15分，共15分。
