海南省專(zhuān)升本語(yǔ)文資料、大學(xué)語(yǔ)文歷年統(tǒng)考真題

　　海南省專(zhuān)升本語(yǔ)文資料、大學(xué)語(yǔ)文歷年統(tǒng)考真題發(fā)布！海南省統(tǒng)招專(zhuān)升本考試考大學(xué)語(yǔ)文科目的專(zhuān)業(yè)很多，比如會(huì)計(jì)學(xué)、酒店管理、旅游管理、漢語(yǔ)言文學(xué)等，小易今天為大家總結(jié)了部分語(yǔ)文必備資料和習(xí)題：

　　海南省專(zhuān)升本語(yǔ)文資料

　　首先大家要清楚海南專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文需要考些什么，語(yǔ)文作為公共課之一，考察的范圍主要包括基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀分析、寫(xiě)作應(yīng)用能力，而基礎(chǔ)知識(shí)大家需要掌握的是語(yǔ)言知識(shí).文學(xué)常識(shí).文體知識(shí)、文言文精讀篇目的翻譯，小易為大家搜集了部分關(guān)于《史記》的文學(xué)常識(shí)：

　　《史記》記載了上至上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。

　　作者是司馬遷（西漢）

　　寫(xiě)作目的：究天人之際，通古今之變，成一家之言

　　分類(lèi)：

　　12本紀(jì)——記錄歷代帝王政績(jī)

　　10表——大事年表

　　8書(shū)——記各種典章制度記禮、樂(lè)、音律、歷法、天文、封禪、水利、財(cái)用

　　30世家——記諸侯國(guó)和漢代諸侯、勛貴興亡

　　70列傳——記重要人物的言行事跡，主要敘人臣，其中最后一篇為自序

　　《史記》地位：我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史紀(jì)傳體;以人物傳記為中心敘述史實(shí)?！岸氖贰敝?，與《漢書(shū)》《后漢書(shū)》《三國(guó)志》合稱(chēng)“前四史"。與《資治通鑒》并稱(chēng)為“史學(xué)雙璧”

　　評(píng)價(jià)：魯迅評(píng)價(jià)《史記》:“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》

　　司馬遷代表作：《諫逐客書(shū)》、《李將軍列傳》、《鴻門(mén)宴》、《垓下之圍》

　　另外關(guān)于議論文寫(xiě)作常識(shí)，同學(xué)們需要了解以下知識(shí)點(diǎn)：

　　議論文的概念：又叫說(shuō)理文、論說(shuō)文，是一種剖析事物、論述事理、發(fā)表意見(jiàn)、提出主張的文體。

　　三要素：

　　論點(diǎn)——作者在文中提出的觀點(diǎn)或主張。

　　論據(jù)——是用來(lái)證明論點(diǎn)的根據(jù)。

　　論證——就是用論據(jù)證明論點(diǎn)的邏輯過(guò)程和方法，也就是指材料和觀點(diǎn)之間的邏輯聯(lián)系。

　　議論文的分類(lèi)：

　　立論：以議論為主要表達(dá)方式，通過(guò)擺事實(shí)，講道理，直接表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張的文章體裁。

　　駁論：論辯時(shí)針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)加以批駁，在批駁的同時(shí)闡述己方的觀點(diǎn)。駁論形式有：反駁論點(diǎn)、反駁論據(jù)、反駁論證。

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　　海南省專(zhuān)升本歷年真題

　　此前小易為大家介紹過(guò)找海南專(zhuān)升本真題的方式，今天主要給大家說(shuō)一下真題的作用，研究歷年真題的試卷結(jié)構(gòu)、題型設(shè)置、題量大小、分值分布、難易程度、考查的側(cè)重點(diǎn)(是注重基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用能力還是深度發(fā)揮)，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象，可以為考生提供更明確的復(fù)習(xí)方向。但真題刷完一遍后，總結(jié)了往年的知識(shí)點(diǎn)，還建議大家參與?？?，看自己的分?jǐn)?shù)排名大致情況。

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　　直播期間老師會(huì)為同學(xué)們講解考試命題規(guī)律、難點(diǎn)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

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