2021年江西普通專升本考試政策公布，公共基礎(chǔ)課實行統(tǒng)考，專業(yè)基礎(chǔ)課由各招生高校確定！

　　2021年江西普通專升本考試政策已經(jīng)確定了，報名時間還不確定，但考試科目有所變化，分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課。其中，公共基礎(chǔ)課實行統(tǒng)考，專業(yè)基礎(chǔ)課由各招生高校確定，下面是政策詳情，備考江西專升本的小伙伴請查看~ 

　　為貫徹落實教育部有關(guān)普通高校專升本考試招生錄取工作精神，高質(zhì)量完成我省2021年普通高校專升本考試招生錄取工作，結(jié)合工作實際，特制定本實施方案。

　　一、招生高校

　　具備專升本招生資格的普通本科高校和本科層次職業(yè)學(xué)校（名單見附件1）。

　　二、招生計劃

　　招生高校、招生專業(yè)和招生人數(shù)根據(jù)招生高校辦學(xué)基本情況及生源情況確定，各校具體招生專業(yè)與招生計劃數(shù)后續(xù)另行發(fā)布。

　　啟動江西省“未來工匠培育計劃”，從國家級、省級技能競賽工科類賽項獲獎選手中遴選50名左右優(yōu)秀高職（?？疲┊厴I(yè)生進(jìn)入本科高校就讀，具體培養(yǎng)學(xué)校、報考條件、遴選辦法另行下文通知。

　　三、招生對象

　　（一）江西省高校普通高職（?？疲?yīng)屆畢業(yè)生。

　?。ǘ?009年以后退役，取得江西省高校普通高職（?？疲┊厴I(yè)證的退役士兵或取得外省普通高校高職（?？疲┊厴I(yè)證的江西戶籍退役士兵。

　　四、報考條件

　　（一）普通考生報考需同時滿足以下基本條件：

　　1.遵守《中華人民共和國憲法》及其他法律法規(guī)；

　　2.身體健康；

　　3.高職（專科）學(xué)習(xí)期間無記過及以上紀(jì)律處分，或高職（?？疲W(xué)習(xí)期間受到紀(jì)律處分，但報考前已解除處分的；

　　4.2021年7月底前可取得高職（?？疲┊厴I(yè)證書。

　?。ǘｍ椏忌跐M足以上基本條件的同時，還需滿足以下條件：

　　1.獲獎學(xué)生（含高水平運(yùn)動員）：①獲得世界技能大賽全國選拔賽資格，中國技能大賽一類賽前十名,全國職業(yè)院校技能大賽三等獎以上，全省職業(yè)院校技能競賽一等獎的；②獲得中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級金獎（排位前五）、國家級銀獎（排位前三）、省級金獎（排位前三）的；③獲國家一級運(yùn)動員及以上稱號，并參加國家級比賽獲得前三名或國際級比賽獲得前六名的。

　　2.建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生：江西省高校建檔立卡貧困家庭普通高職（專科）應(yīng)屆畢業(yè)生。

　　3.退役士兵：2009年以后退役且具有普通高職（?？疲┊厴I(yè)學(xué)歷的江西省戶籍退役士兵或江西省高校普通高職（?？疲┊厴I(yè)的退役士兵。

　　五、招生專業(yè)

　　由省教育廳劃定高職院校專業(yè)（類）對應(yīng)報考本科高校專業(yè)（類），供專升本考生選報。原則上考生只能依據(jù)高職（?？疲┧鶎W(xué)專業(yè)，選報一個本科專業(yè)，不得跨專業(yè)大類報考。詳情見《江西省2021年普通高校專升本對應(yīng)專業(yè)指導(dǎo)目錄》（以下簡稱《指導(dǎo)目錄》，后續(xù)與招生考試通知一并公布）。

　　根據(jù)國家相關(guān)文件規(guī)定，因?qū)Ｉ緦W(xué)習(xí)年限不足而導(dǎo)致不能參加行業(yè)資格證報考的專業(yè)，高校可以將相關(guān)專業(yè)排除在專升本招生范圍之外，但必須在學(xué)校專升本招生章程中作出明確說明。

　　六、網(wǎng)上報名

　　考生在規(guī)定的時間內(nèi)登錄省教育考試院網(wǎng)上“專升本報考系統(tǒng)”，按要求填寫個人基本信息、就讀院校、專業(yè)（國標(biāo)代碼）以及是否獲獎學(xué)生（含高水平運(yùn)動員）、退役軍人、建檔立卡貧困生等相關(guān)信息。

　　七、資格審查

　　資格審查貫穿考試錄取全過程。

　?。ㄒ唬┛忌膱竺Y格由考生就讀院校負(fù)責(zé)網(wǎng)上審核。所在院校依據(jù)規(guī)定的報考條件對考生資格及其填報的基本信息進(jìn)行審核，有誤的予以審核修改。對初審不合格的考生要標(biāo)注原因，并及時告知考生本人。

　?。ǘ┩艘凼勘忌膱竺Y格由省教育廳負(fù)責(zé)網(wǎng)上審核。

　　（三）退役士兵考生名單由省教育廳匯總后報送省退役軍人事務(wù)廳進(jìn)行身份核定。

　?。ㄋ模┇@獎學(xué)生（含高水平運(yùn)動員）、建檔立卡貧困生的資格審核由教育廳統(tǒng)一核定。

　　（五）省教育廳負(fù)責(zé)對高校擬錄取考生資格進(jìn)行復(fù)查。一旦發(fā)現(xiàn)考生弄虛作假，立即取消考試、錄取資格，情節(jié)嚴(yán)重的，將移交相關(guān)部門處理。

　　八、網(wǎng)上報考

　　通過資格審核的考生，在規(guī)定的時間內(nèi)登陸省教育考試院網(wǎng)上報考系統(tǒng)，根據(jù)招生高校公布的專升本招生章程、招生專業(yè)及計劃數(shù)，對照《指導(dǎo)目錄》，網(wǎng)上報考1所學(xué)校及對應(yīng)專業(yè)。

　　九、考試

　?。ㄒ唬┛荚嚳颇?

　　2021年普通高校專升本考試科目包括公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課兩類。公共基礎(chǔ)課不分學(xué)科專業(yè)，實行全省統(tǒng)一考試，采用政治+英語+信息技術(shù)三門課程的綜合卷，分值300分；專業(yè)基礎(chǔ)課由各招生高校確定，分值150分?？忌鶕?jù)各招生高校發(fā)布的招生章程備考。

　　（二）命題和考試

　　公共基礎(chǔ)課由省教育考試院統(tǒng)一命題、制卷、評卷，專業(yè)基礎(chǔ)課由各招生高校命題、制卷、評卷。各招生高校設(shè)置考點(diǎn)、組織考試?？荚嚱Y(jié)束后，各招生高校將專業(yè)基礎(chǔ)課成績報省教育考試院匯總。

　　專業(yè)基礎(chǔ)科目的考試成績計入考生錄取總成績，作為統(tǒng)一缺額調(diào)劑錄取的重要依據(jù)，招生高校原則上不再進(jìn)行考生缺額復(fù)試或考核。

　　具體考試安排由省教育考試院另行通知。

　　十、招生錄取

　?。ㄒ唬┤∑胀ǜ咝Ｉ緢竺?、考試、招生、錄取等系列工作，統(tǒng)一通過省教育考試院網(wǎng)上系統(tǒng)進(jìn)行。統(tǒng)一下達(dá)專升本招生計劃，公布招生專業(yè)范圍和具體報名辦法，招生錄取數(shù)據(jù)統(tǒng)一歸口管理。

　?。ǘ┦〗逃龔d按學(xué)科門類分別劃定全省公共基礎(chǔ)課最低控制分?jǐn)?shù)線（專項計劃單獨(dú)劃定），錄取按考生公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的總成績從高到低的原則。

　　招生高校依據(jù)公布的專升本招生章程要求進(jìn)行擇優(yōu)錄取。缺額的專業(yè)大類計劃可調(diào)至生源充足的專業(yè)大類進(jìn)行錄取，計劃調(diào)整規(guī)則必須在學(xué)校官方主頁網(wǎng)站提前向社會公布。原則上校內(nèi)調(diào)整總量9名（含）以下的計劃，學(xué)校可自行調(diào)整；10名（含）以上的計劃必須報省教育廳批準(zhǔn)后才可調(diào)整。凡符合錄取條件的考生，不得要求高校退檔。對符合錄取條件的考生，高校也不得以考生自愿放棄為由退檔。

　?。ㄈ┪幢讳浫〉目忌谝?guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上填報調(diào)劑志愿，調(diào)劑錄取專業(yè)必須在《指導(dǎo)目錄》規(guī)定的專業(yè)大類范圍內(nèi)進(jìn)行。

　?。ㄋ模┇@獎學(xué)生（含高水平運(yùn)動員）、建檔立卡貧困生、退役士兵錄取實行計劃單列政策。

　　十一、其他事項

　?。ㄒ唬┪沂∑胀ǜ咝Ｉ緢竺荚囀召M(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：130元/人，考生在規(guī)定時間內(nèi)向所報考的高校繳費(fèi)。網(wǎng)上報名、公共基礎(chǔ)課考試、錄取所需費(fèi)用，由各校繳至省教育考試院。

　?。ǘ┯嘘P(guān)專升本招生網(wǎng)上報名、網(wǎng)上報考、考試、錄?。ê{(diào)劑錄?。┑染唧w事項由省教育考試院另行發(fā)布。

　　江西省高等職業(yè)院校與本科高校聯(lián)合培養(yǎng)本科層次技術(shù)技能型人才實施方案

　　為加快完善我省高層次技術(shù)技能型人才培養(yǎng)體系，滿足人民群眾“上好大學(xué)”的殷切期盼，增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)、支撐地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力，根據(jù)《國家職業(yè)教育改革實施方案》《教育部江西省人民政府關(guān)于整省推進(jìn)職業(yè)教育綜合改革提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)的意見》等文件精神，經(jīng)研究決定，自2021年起開展高等職業(yè)院校與本科高校聯(lián)合培養(yǎng)本科層次技術(shù)技能型人才（以下簡稱聯(lián)合培養(yǎng)專升本）工作?，F(xiàn)就做好相關(guān)工作提出如下方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，認(rèn)真落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述及全國全省教育大會精神，認(rèn)真落實習(xí)近平總書記視察江西重要講話精神，遵循職業(yè)教育人才培養(yǎng)規(guī)律，創(chuàng)新本科層次技術(shù)技能型人才培養(yǎng)模式。

　　二、基本原則

　?。ㄒ唬﹫猿忠孕枨鬄閷?dǎo)向

　　圍繞我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級以及行業(yè)企業(yè)用人需求確定招生專業(yè)和培養(yǎng)規(guī)模，培養(yǎng)高素質(zhì)本科層次技術(shù)技能型人才，服務(wù)高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端，為我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才支撐。

　?。ǘ┩怀雎殬I(yè)教育屬性

　　聯(lián)合培養(yǎng)專升本應(yīng)在教學(xué)方法、教學(xué)管理、實習(xí)實訓(xùn)等各個環(huán)節(jié)體現(xiàn)職業(yè)教育的類型屬性。聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)圍繞技術(shù)技能型人才培養(yǎng)總目標(biāo)，加強(qiáng)職業(yè)教育課程體系建設(shè)和教學(xué)模式改革，著重培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)技能和綜合素質(zhì)，促進(jìn)人才全面發(fā)展。

　?。ㄈ┱蟽?yōu)質(zhì)教育資源

　　為保障聯(lián)合培養(yǎng)專升本的人才培養(yǎng)質(zhì)量，聯(lián)合培養(yǎng)項目應(yīng)集中投入全省高等職業(yè)院校和本科高校的優(yōu)質(zhì)資源，把優(yōu)質(zhì)的專業(yè)、優(yōu)秀的師資、優(yōu)良的教育教學(xué)條件投入到聯(lián)合培養(yǎng)中，嚴(yán)格把好生源質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格落實各環(huán)節(jié)管理職責(zé)，確保聯(lián)合培養(yǎng)成效和示范引領(lǐng)作用。

　　三、培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)具有高尚的職業(yè)道德，精益求精、追求卓越的工匠精神，先進(jìn)的職業(yè)理念，較高的職業(yè)知識水平，熟練的專業(yè)技能，創(chuàng)新的思維能力和自主學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。

　　四、實施內(nèi)容

　　（一）培養(yǎng)對象

　　本省當(dāng)年專升本正式錄取的學(xué)生。

　?。ǘ┡囵B(yǎng)院校

　　1.本科高校

　　全省具備專升本招生資格的普通本科高校均可與高等職業(yè)院校開展本科層次技術(shù)技能型人才聯(lián)合培養(yǎng)工作。

　　2.高等職業(yè)院校

　　聯(lián)合培養(yǎng)高等職業(yè)院校應(yīng)具備良好的辦學(xué)基礎(chǔ)、雄厚的師資力量和先進(jìn)的實習(xí)實訓(xùn)條件等。江西省高水平高等職業(yè)院校和優(yōu)勢特色專業(yè)均應(yīng)參與聯(lián)合培養(yǎng)本科層次技術(shù)技能型人才工作，重點(diǎn)支持省級及國家“示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”建設(shè)單位、省級及國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、中國特色高水平高等職業(yè)院校及其有關(guān)專業(yè)參與聯(lián)合培養(yǎng)（名單見附件2）。

　　開展聯(lián)合培養(yǎng)的本科高校和高等職業(yè)院校雙方自行對接商談，并于2021年3月底之前將雙方達(dá)成合作的協(xié)議報省教育廳備案。

　?。ㄈ┡囵B(yǎng)方式

　　聯(lián)合培養(yǎng)專升本學(xué)生在本科高校和高等職業(yè)院校的共同培養(yǎng)下完成2年本科階段的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)地點(diǎn)在高等職業(yè)院校。

　　（四）培養(yǎng)專業(yè)及計劃安排

　　1.培養(yǎng)專業(yè)

　　聯(lián)合培養(yǎng)專升本專業(yè)應(yīng)是本、?？葡嗤蛳嘟鼘I(yè)，且辦學(xué)條件好、辦學(xué)成效顯著的專業(yè)，特別是圍繞我省“2+6+N”等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)如航空、電子信息、裝備制造、中醫(yī)藥、新能源、新材料、稀土稀有資源綠色利用、虛擬仿真等發(fā)展急需及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級所需的專業(yè)，以及公共衛(wèi)生、健康養(yǎng)老、家政服務(wù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等社會緊缺領(lǐng)域的專業(yè)。

　　各本科高校在制定分專業(yè)招生計劃時，同一個專業(yè)只能選擇聯(lián)合培養(yǎng)或非聯(lián)合培養(yǎng)。

　　2.培養(yǎng)計劃

　　根據(jù)省教育廳統(tǒng)一安排，參加聯(lián)合培養(yǎng)的高職院校每校培養(yǎng)計劃不得超過800人，每專業(yè)不得超過200人。

　　（六）教育教學(xué)與學(xué)生管理

　　1.教育教學(xué)管理

　　聯(lián)合培養(yǎng)本科高校應(yīng)根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)與定位，會同聯(lián)合培養(yǎng)高等職業(yè)院校制定人才培養(yǎng)方案，并加強(qiáng)對高等職業(yè)院校的教育教學(xué)指導(dǎo)和督查。高等職業(yè)院校應(yīng)在本科高校的指導(dǎo)下，承擔(dān)人才培養(yǎng)工作主體責(zé)任，嚴(yán)格按照人才培養(yǎng)方案做好人才培養(yǎng)工作，加強(qiáng)日常教育教學(xué)管理工作。

　　2.學(xué)生管理

　　聯(lián)合培養(yǎng)本科高校應(yīng)指導(dǎo)高等職業(yè)院校嚴(yán)格按照教育部和本科高校的有關(guān)規(guī)定，做好新生入學(xué)報到、入學(xué)資格復(fù)查、檔案管理，以及畢業(yè)生就業(yè)派遣、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)及培訓(xùn)等工作。高等職業(yè)院校應(yīng)密切配合本科高校開展工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，平穩(wěn)開展聯(lián)合培養(yǎng)工作。

　　專升本聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生在獎學(xué)金評審、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助、就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶指導(dǎo)、助學(xué)貸款、黨員發(fā)展、畢業(yè)待遇等方面，與聯(lián)合培養(yǎng)本科高校其他專升本學(xué)生享受同等待遇。

　?。ㄆ撸┵|(zhì)量管理

　　本科高校和聯(lián)合培養(yǎng)高等職業(yè)院校應(yīng)簽訂聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，明確雙方權(quán)利與義務(wù)。協(xié)議內(nèi)容包括但不限于人才培養(yǎng)方案研制、師資選派、教學(xué)組織與管理、學(xué)生管理、學(xué)生獎助貸補(bǔ)等工作。

　　高等職業(yè)院校要做好辦學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，建立由主管部門、試點(diǎn)本科高校、行業(yè)企業(yè)等多方參與，制定以行業(yè)規(guī)范、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生能力水平、用人單位意見為基本依據(jù)的專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評價體系和動態(tài)監(jiān)測制度。

　　本科高校應(yīng)與高等職業(yè)院校建立定期檢查交流機(jī)制，嚴(yán)管教學(xué)過程，嚴(yán)把畢業(yè)關(guān)口，切實保證教育教學(xué)質(zhì)量。

　?。ò耍W(xué)籍學(xué)歷及經(jīng)費(fèi)管理

　　1.學(xué)籍學(xué)歷

　　聯(lián)合培養(yǎng)專升本學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)籍管理由本科高校按照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》執(zhí)行。

　　聯(lián)合培養(yǎng)專升本學(xué)生按教學(xué)計劃修完規(guī)定課程，成績合格，由本科高校頒發(fā)普通高等教育本科畢業(yè)證書；符合學(xué)士學(xué)位授予條件的授予相應(yīng)學(xué)士學(xué)位。

　　2.經(jīng)費(fèi)管理

　　聯(lián)合培養(yǎng)專升本學(xué)生按參加聯(lián)合培養(yǎng)的公辦本科高校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費(fèi)，學(xué)生繳納的學(xué)費(fèi)以及生均財政撥款應(yīng)主要用于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，本科高校與高等職業(yè)院校的經(jīng)費(fèi)分配原則上按3：7的比例分配。

　　五、工作要求

　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　聯(lián)合培養(yǎng)專升本是打通我省職業(yè)教育“立交橋”的重要途徑，也是本科層次技術(shù)技能型人才培養(yǎng)模式的重要創(chuàng)新。各聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、溝通協(xié)調(diào)和系統(tǒng)設(shè)計，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌研究、部署、協(xié)調(diào)招生改革試點(diǎn)和人才培養(yǎng)工作有關(guān)事宜；細(xì)化操作辦法，落實機(jī)構(gòu)人員，確保2021年聯(lián)合培養(yǎng)專升本工作平穩(wěn)順利完成。

　?。ǘ┳龊谜咝麄?

　　各聯(lián)合培養(yǎng)高校要提高認(rèn)識，廣泛宣傳聯(lián)合培養(yǎng)專升本的有關(guān)政策和辦法，聯(lián)合培養(yǎng)院校要認(rèn)真做好相關(guān)政策的宣傳解讀和咨詢答疑，及時回應(yīng)考生及家長的關(guān)切，指導(dǎo)聯(lián)合培養(yǎng)專升本學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

　　（三）嚴(yán)格規(guī)范管理

　　聯(lián)合培養(yǎng)本科高校和高等職業(yè)院校雙方要加強(qiáng)合作、密切配合、共同協(xié)商，進(jìn)一步完善聯(lián)合培養(yǎng)方案，遵循應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)律，深化產(chǎn)教融合，彰顯技術(shù)技能特色、保障教育教學(xué)質(zhì)量，努力為江西經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量跨越式發(fā)展培養(yǎng)急需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　六、其他

　　省教育廳自2014年開始的高等職業(yè)院校與本科高校聯(lián)合開展應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)項目試點(diǎn)工作于2021年停止，試點(diǎn)項目職教本科班自2021年停止招生。未完成本科培養(yǎng)的試點(diǎn)項目，按照原計劃繼續(xù)完成職教本科班的人才培養(yǎng)任務(wù)。各聯(lián)合培養(yǎng)高校要認(rèn)真總結(jié)試點(diǎn)工作經(jīng)驗，并積極推廣應(yīng)用到今后的專升本聯(lián)合培養(yǎng)工作中來。

　　聯(lián)系人：高教處，王愛星，0791-86765175；朱程紅，0791-86765169；職成處，楊涵深，0791-86765159。

　　附件1：具備專升本招生資格的普通本科高校和本科層次職業(yè)學(xué)校名單（44所）

　　江西師范大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、江西財經(jīng)大學(xué)、華東交通大學(xué)、東華理工大學(xué)、江西理工大學(xué)、南昌航空大學(xué)、井岡山大學(xué)、江西科技師范大學(xué)、江西中醫(yī)藥大學(xué)、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)、贛南師范大學(xué)、贛南醫(yī)學(xué)院、宜春學(xué)院、上饒師范學(xué)院、九江學(xué)院、南昌工程學(xué)院、江西科技學(xué)院、南昌理工學(xué)院、江西警察學(xué)院、新余學(xué)院、江西服裝學(xué)院、南昌工學(xué)院、南昌師范學(xué)院、萍鄉(xiāng)學(xué)院、景德鎮(zhèn)學(xué)院、江西工程學(xué)院、江西應(yīng)用科技學(xué)院、豫章師范學(xué)院、南昌大學(xué)科技學(xué)院、南昌大學(xué)共青學(xué)院、江西師范大學(xué)科技學(xué)院、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院、江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、南昌交通學(xué)院、東華理工大學(xué)長江學(xué)院、贛南科技學(xué)院、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院、江西科技師范大學(xué)理工學(xué)院、江西中醫(yī)藥大學(xué)科技學(xué)院、景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué)、贛南師范大學(xué)科技學(xué)院、南昌職業(yè)大學(xué)、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)

　　附件2：具備聯(lián)合培養(yǎng)資格的高職院校及專業(yè)（31所高職98個專業(yè)）