主要培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)小學(xué)教育改革與發(fā)展需要,具有良好的思想道德品質(zhì)、較高理論素養(yǎng)和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能的新型小學(xué)教育工作者,具有現(xiàn)代教育觀念,有良好的適應(yīng)能...
河北專接本專業(yè)介紹 2018/04/27
專業(yè)簡介 思想政治教育專業(yè)隸屬于法政系,是法政系建立最早的專業(yè),1982年建系時就設(shè)立此專業(yè)。在30多年的辦學(xué)過程中,始終堅持正確的辦學(xué)方向和服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會需求的辦學(xué)宗旨,注重實踐能力培養(yǎng),先后為河北乃...
河北專接本專業(yè)介紹 2018/04/27
培養(yǎng)目標(biāo) 歷史專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)養(yǎng)的同時,更加注重提高學(xué)生的綜合能力和素質(zhì),培養(yǎng)一專多能的應(yīng)用型人才。以課程建設(shè)為核心,突出實踐教學(xué),鍛煉學(xué)生的實踐能力,最終提高其就業(yè)力。畢業(yè)生以中小學(xué)教...
河北專接本專業(yè)介紹 2018/04/27
漢語言文學(xué)專業(yè)是學(xué)院創(chuàng)建最早的專業(yè)之一,歷史悠久,積淀厚重,學(xué)風(fēng)優(yōu)良,經(jīng)驗豐富。專業(yè)口徑寬,應(yīng)用性強(qiáng),適應(yīng)面廣,培養(yǎng)層次全,兼具基礎(chǔ)性和應(yīng)用性。本專業(yè)培養(yǎng)具有較廣博的專業(yè)知識,較堅實的理論基礎(chǔ),較厚實...
河北專接本專業(yè)介紹 2018/04/27
培養(yǎng)要求 英語專業(yè) 學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語語言、文學(xué),英美等英語國家歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識,受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯...
河北專接本專業(yè)介紹 2018/04/27
體育人文社會學(xué) 、運動人體科學(xué)、學(xué)校體育與健康教育 、田徑與戶外運動 、球類與游戲、體操與健美運動、田徑、民族傳統(tǒng)體育、體育科研理論與方法導(dǎo)論、運動訓(xùn)練學(xué)、體育科學(xué)導(dǎo)論 、田徑教學(xué)理論與實踐 籃球教學(xué)理論...
河北專接本專業(yè)介紹 2018/04/27
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法,具備運用數(shù)學(xué)知識、使用計算機(jī)解決實際問題的能力,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)...
河北專接本專業(yè)介紹 2018/04/27
生物科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備 生物科學(xué) 的基本理論、基本知識和較強(qiáng)的實驗技能,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的生物科學(xué)高級專門人才。 學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論、基...
河北專接本專業(yè)介紹 2018/04/27
培養(yǎng)需求 該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí) 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 方面的基本理論和基本知識,接受從事研究與應(yīng)用計算機(jī)的基本訓(xùn)練,具有研究和開發(fā)計算機(jī)系統(tǒng)的基本能力。 具備能力 1、具備扎實的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識; 2、具有較...
河北專接本專業(yè)介紹 2018/04/27
學(xué)生主要學(xué)習(xí)地理科學(xué)的基本理論和方法,接受地理科學(xué)思維和地理科學(xué)技能的訓(xùn)練,同時兼顧環(huán)境科學(xué)理論與方法的培養(yǎng),并通過教育理論課程和教學(xué)實踐環(huán)節(jié),形成良好的教師素養(yǎng),獲得從事地理教學(xué)、地理教學(xué)研究、地理...
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