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2017年云南省普通專升本《普通測量學》考試大綱

發(fā)布時間:2017/09/07 00:00:00 來源:易學仕專升本網 閱讀量:3032

摘要:一、考試內容概述 普通測量學是一門與地理位置信息相關的、實踐性較強的技術基礎課,包括了測量學基本知識、測繪儀器的使用、測量誤差的基本知識、地面點位控制、大比例尺地形圖的測繪、中小比例地形圖的編繪基礎知識、地形圖的應用、工程施工放樣方法以及

一、考試內容概述

 

普通測量學是一門與地理位置信息相關的、實踐性較強的技術基礎課,包括了測量學基本知識、測繪儀器的使用、測量誤差的基本知識、地面點位控制、大比例尺地形圖的測繪、中小比例地形圖的編繪基礎知識、地形圖的應用、工程施工放樣方法以及測繪新技術等測量的基本知識、基本理論和基本技能,是相關專業(yè)的專業(yè)基礎課。其目的是讓學生了解和掌握測量學的基本知識,基本理論和基本技能

 

本門課程的考試內容主要包括常規(guī)測量儀器:經緯儀、水準儀、測距儀、羅盤儀、全站儀的原理及應用;測量誤差的基本知識;小區(qū)域控制測量的原理、方法和過程;測繪大比例尺地形圖的原理、方法和過程;地形圖應用方法;工程施工放樣的基本方法;了解3S技術的基本原理和應用。

 

二、考試形式

考試采用閉卷、筆答考試方式。

滿分:150分(單科成績)。

考試時間:120分鐘

 

三、試題難易程度分布

較易試題約占50%

中等試題約占30%

較難試題約占20%

 

四、題型及題型分值分布

填空題約占15%

單項選擇題約占15%

多項選擇題約占20%

名詞解釋約占15%

問答題約占15%

計算題約占20%

 

五、內容比例

緒論約占5%

水準測量約占10%

角度測量約占5%

距離及直線定向約占15%

誤差理論基礎約占15%

控制測量約占15%

大比例尺地形圖測繪約占15%

地形圖應用約占5%

施工測量基礎約占10%

測繪新技術約占5%

 

六、參考教材

1.顧孝烈、鮑峰、程效軍編:《測量學》(第三版),同濟大學出版社,2006年8月版。

2.羅志清.測量學.云南大學出版社,2006。

 

第一章緒論

1.了解測量或地理空間信息學科概述;

2.掌握地面點位的確定:地球的形狀與大??;基準線、基準面;平面及高程坐標系;確定點位的三項基本要素——角度、距離、高差;

3.掌握水平面代替橢球面的范圍;

4.了解測量工作的基本概念。

 

第二章水準測量

1.掌握水準測量原理;

2.掌握微傾水準儀與水準尺:水準儀的構造、使用和檢驗校正,水準尺的使用;

3.掌握水準測量方法與水準路線校核;

4.了解水準測量誤差。

 

第三章角度測量

1.掌握水平角、豎直角測量原理;

2.掌握6〞級經緯儀的構造、讀數方法、使用和檢驗校正;

3.掌握水平角的測定:測回法與全圓測回法;

4.掌握豎直角觀測和指標差的檢驗校正;

5.了解角度測量誤差。

 

第四章距離測量與直線定向

1.掌握鋼尺量距和直線定向;

2.了解鋼尺量距的精密方法:鋼尺的檢定、尺長改正、溫度改正和傾斜改正;

3.了解紅外光點測距:紅外測距原理、測距儀簡介、測距儀使用;

4.掌握直線定向:方位角、坐標方位角、象限角及相互換算;

5.掌握視距測量:原理及計算;

6.掌握電子經緯儀的構造及使用;

 

第五章誤差理論基礎

1.了解測量誤差的基本概念;

2.掌握協方差傳播律與中誤差傳播律;

3.掌握獨立等精度觀測之平差(貝塞爾公式);

4.掌握不等精度觀測之平差(權及權的確定、單位權中誤差與廣義貝塞爾公式)。

 

第六章控制測量

1.了解控制測量的概念及原則;

2.掌握平面控制測量:導線布設形式、導線外業(yè)與內業(yè);

3.掌握高程控制測量:精密水準測量與三角高程測量。

 

第七章大比例尺地形圖的測繪

1.了解地形圖的基本知識:比例尺、圖廓、圖例及地形表示;

2.掌握地形圖測繪:方法及過程;

3.掌握電子地圖的測繪及制作;

4.了解藍圖輸出的過程。

 

第八章地形圖的應用

1.掌握地形圖的識讀與選用;

2.了解地形圖應用之基本內容。

 

第九章施工測量基礎

1.了解施工放樣(測設)的概念;

2.掌握施工放樣的基本方法;

3.了解施工控制測量(施工控制網的特點,施工控制網的布設原則與一般方法);

4.掌握坐標系統、高程基準的轉換與統一;

5.掌握平距、水平角和高程之放樣;

6.掌握測設放樣點平面位置之基本方法,曲線測設。

 

第十章測繪新技術

1.了解全球定位系統(GPS)發(fā)展、原理及其應用;

2.了解地理信息系統(GIS)發(fā)展、原理及其應用;

3了解攝影與遙感(RS)的基本原理及其應用;

3.了解3S集成技術概念,應用方案設計;

4.了解廣義誤差傳播定律及應用。

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