摘要:培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護理學(xué)的基本理論知識和技能,能在護理領(lǐng)域從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理和教學(xué)、科研的高級專門人才。 主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、病因?qū)W、藥物治療學(xué)、急重癥護理、內(nèi)外婦兒科護理學(xué)、
培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護理學(xué)的基本理論知識和技能,能在護理領(lǐng)域從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理和教學(xué)、科研的高級專門人才。
主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、病因?qū)W、藥物治療學(xué)、急重癥護理、內(nèi)外婦兒科護理學(xué)、精神護理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護理管理學(xué)等。
就業(yè)方向:縣級以上各級各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復(fù)機構(gòu)、衛(wèi)生行政部門。隨著人民生活水平的提高,就業(yè)領(lǐng)域從醫(yī)院擴展到社區(qū)、家庭等場所,就業(yè)前景廣闊。