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視覺傳達設計專業(yè)

發(fā)布時間:2018/04/20 15:15:37 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1754

摘要:視覺傳達設計專業(yè)隸屬于一級學科藝術學的二級學科設計藝術學。目前,除視覺傳達設計外,設計藝術學學科還包括工業(yè)設計、環(huán)境藝術設計、服裝設計、公共藝術設計、動漫設計、新媒體設計等等專業(yè)。設計藝術學具有多學科交叉綜合的專業(yè)特性,它不僅涉及到美學、

視覺傳達設計專業(yè)隸屬于一級學科藝術學的二級學科設計藝術學。目前,除視覺傳達設計外,設計藝術學學科還包括工業(yè)設計、環(huán)境藝術設計、服裝設計、公共藝術設計、動漫設計、新媒體設計等等專業(yè)。設計藝術學具有多學科交叉綜合的專業(yè)特性,它不僅涉及到美學、文學、語言學、人體工程學、心理學、材料學等學科內(nèi)容,而且還直接與經(jīng)濟、文化、科技及人類生活密不可分,其學科發(fā)展呈現(xiàn)出更加多元化、專業(yè)化、人性化、產(chǎn)業(yè)化的趨勢。

視覺傳達設計是以文字、圖形、圖像、色彩為基本要素,利用報紙、雜志、書籍、招貼等平面類印刷媒介以及影視、網(wǎng)絡數(shù)字技術等多媒體形式,所進行的藝術創(chuàng)作與信息傳播活動。就視覺傳達設計專業(yè)教育而言,標志設計、招貼設計、視覺識別設計、展示設計、書籍設計、包裝設計、品牌推廣設計等是其專業(yè)主干課程。

在步入海德格爾曾預言的“世界圖像時代”、圖像已成為信息重要載傳方式的當下,視覺傳達設計憑籍印刷出版物與信息互聯(lián)網(wǎng)為主導的兩大視覺媒體,通過有效的手段傳遞信息、傳達理念、傳播文化,達到認知、展示、促銷等目的。視覺傳達設計不僅在精神文化領域以豐富的視覺形式傳達信息,以其獨特的藝術魅力影響著人們的情感和觀念,而且成為提高國民素質(zhì)與生活質(zhì)量、推動社會經(jīng)濟、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展進步必不可少的生產(chǎn)力之一,正在發(fā)揮著越來越重要的作用。

然而我們的視覺傳達設計人才培養(yǎng)卻相對滯后,除經(jīng)濟發(fā)達的一線大中城市外,我國大部分地區(qū)仍然面臨著視覺傳達設計人才短缺的現(xiàn)實問題。以濟寧市為例,目前各縣市區(qū)與視覺傳達設計相關的廣告、印務、品牌推廣、影視、傳媒、工藝美術等各類公司雖有500余家,但在設計從業(yè)人員中,本科以上較高學歷層次視覺傳達設計人員偏少,造成設計能力和水準不高、市場競爭力低下、人才走失嚴重的現(xiàn)狀,一定程度上限制了視覺傳達設計行業(yè)的發(fā)展,明顯不適應濟寧市經(jīng)濟、文化發(fā)展的需要。隨著社會發(fā)展、人們的生存質(zhì)量不斷提高,對視覺傳達設計專業(yè)的要求也發(fā)生相應變化。大量視覺傳達設計專業(yè)人才的社會需求,為學生提供了更多的就業(yè)機遇和廣闊的發(fā)展空間。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德修養(yǎng)和身心素質(zhì)、較高的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)和藝術素養(yǎng),德、智、體、美全面發(fā)展,具備視覺傳達設計等方面的基本知識和基本技能,經(jīng)過藝術設計專業(yè)的實踐教學訓練和科學研究的初步訓練,能在廣告、印務、品牌推廣、傳媒等設計藝術、生產(chǎn)和管理單位,從事設計、研究、教學、管理等方面工作,適應經(jīng)濟社會發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應用型人才。

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