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國際學院簡介及專業(yè)介紹

發(fā)布時間:2015/06/01 00:00:00 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1256

摘要:咨詢電話:0871-65933556 學院網(wǎng)址: http://gjxy.ynnu.edu.cn 云南師范大學國際學院是直屬于云南師范大學、公立辦學、以承辦中外合作辦學項目、校際交流項目、出國留學預科教育、涉外培訓與研究為主要職能的外向型

咨詢電話:0871-65933556  學院網(wǎng)址:http://gjxy.ynnu.edu.cn

云南師范大學國際學院是直屬于云南師范大學、公立辦學、以承辦中外合作辦學項目、校際交流項目、出國留學預科教育、涉外培訓與研究為主要職能的外向型、國際化學院。學院以“發(fā)展中國與國外知名高校的教育合作”為宗旨,積極引進國外優(yōu)質的教育資源,結合云南師范大學完善的教學軟硬件條件,為中國學生提供接受國際教育的平臺,努力實現(xiàn)國內外優(yōu)質教育的有效銜接,致力于培養(yǎng)熟悉國際慣例、掌握一定專業(yè)技能、具有較好外語水平的國際化、復合型專業(yè)人才。

國際學院2013年6月成立以來,已成功獲得教育部批準的三個中外合作辦學本科專業(yè):與澳大利亞格里菲斯大學合作開設社會體育指導與管理專業(yè)本科教育項目(批準書編號MOE53AU2A20131427N);與澳大利亞皇家墨爾本理工大學合作開設動畫專業(yè)本科教育項目(批準書編號MOE53AU2A20131426N);與愛爾蘭國家學院合作開設會計學專業(yè)本科教育項目(批準書編號MOE53IE2A20131581N)。學院是“教育部出國留學培訓與研究中心”、“云南省出國留學預備學院”的承辦單位,“教育部出國留學培訓與研究中心”是我省唯一經教育部國際司授權的出國留學培訓基地。同時,學院設有“澳大利亞高爾夫(中國)學習中心”,在澳大利亞設有“云南師范大學大洋洲事務處”。與國內外多家高爾夫球會、影視制作企業(yè)及大型企事業(yè)單位形成了良好的合作關系,為高素質人才的培養(yǎng)提供了優(yōu)質的實習、實踐條件。

今后,學院將繼續(xù)攜手世界著名大學,招收出國留學預科及本科等各層次學歷的優(yōu)秀學生,共享國內外高校教育資源,為有志出國留學、拓展國際視野的中國學生鋪筑一條高效、多元的深造之路。
招生對象及錄取批次:學院中外合作辦學項目納入2016年國家普通高等學校招生計劃,招收符合全國普通高等學校2016年招生工作規(guī)定報考條件并參加高考的考生,在本科二本批次錄取。

學制及培養(yǎng)模式:學制為四年。動畫專業(yè)和社會體育指導與管理專業(yè)將采用“2+2” 或“4+0”兩種人才培養(yǎng)模式,會計學專業(yè)將采用“3+1”或“4+0” 兩種人才培養(yǎng)模式。三個專業(yè)的招生工作由國際學院負責。在國內學習期間,動畫、社會體育指導與管理以及會計學專業(yè)學生的教育教學工作分別由傳媒學院、體育學院和經濟與管理學院承擔。同時,國內授課期間將有外方大學派教授來校授課,實現(xiàn)雙方課程對接,確保學生在中澳、中愛學習的連貫性。項目學生本科畢業(yè)后可優(yōu)先錄取到項目外方大學繼續(xù)攻讀碩士學位。

2+2模式:第一年和第二年在云南師范大學進行專業(yè)基礎課的學習和英語培訓。經過兩年的學習后,所有的課程考核合格,達到外方院校入學要求可以申請前往澳大利亞合作院校留學完成其余兩年的專業(yè)課程的學習。通過云南師范大學和外方院校畢業(yè)考核,可以獲得我校的畢業(yè)證書、學位證書以及外方合作學校的學位證書。

3+1模式:前三年在云南師范大學進行專業(yè)基礎課的學習和英語培訓。經過三年的學習后,所有的課程考核合格,成績達到外方合作院校入學要求的同學可以申請前往愛爾蘭國家學院完成最后一年的專業(yè)課程的學習。通過云南師范大學和外方院校畢業(yè)考核,可以獲得我校的畢業(yè)證書、學位證書以及外方合作學校的學位證書。

4+0模式:如果學生不選擇出國留學,后期學習可繼續(xù)留在云南師范大學就讀,修完所有課程,達到云南師范大學畢業(yè)要求,并通過論文答辯者,可以獲得云南師范大學的畢業(yè)證書和學位證書。

具體學位授予情況如下:

專業(yè)
云南師范大學授予學位
外方授予學位
社會體育指導與管理
教育學學士學位
商學學士學位
(Bachelor of Business)
動畫
藝術學士學位
設計學學士學位
(Bachelor of Design)
會計學
管理學學士學位
會計學專業(yè)文學(榮譽)學士學位
(Bachelor of Arts(Honours)in Accounting)

(注:“2+2” 或“3+1”兩種培養(yǎng)模式可獲取我校的畢業(yè)證書、學位證書和外方學校的學位證書,“4+0”的培養(yǎng)模式僅獲我校的畢業(yè)證書和學位證書)。

特色及優(yōu)勢:

  • 享受由中方高校與外方高校聯(lián)合制定的優(yōu)質教育方案及強大的師資團隊,不出國門也可享受國外優(yōu)質教學資源;設置共同的優(yōu)質課程并安排兩校頂尖教師為學生授課。
  • 中外合作辦學專業(yè)部分特色課程,將引進外方大學的課程體系和教材,強化語言能力培養(yǎng),并由外方大學派教授來校授課。畢業(yè)生能熟練掌握一門外語,具備從事國際化活動的綜合素質。
  • 培養(yǎng)具有國際視野及更強職場競爭力的畢業(yè)生。
  • 項目內學生若想繼續(xù)深造,也可以被優(yōu)先錄取到項目外方大學或其他世界知名大學繼續(xù)攻讀碩士學位。

中外合作辦學項目專業(yè)簡介

動畫專業(yè)(非師范,招收藝術、文史、理工類考生)

本專業(yè)是云南師范大學與被《泰晤士高等教育》評為全球前200名的大學——澳大利亞皇家墨爾本理工大學(RMIT)合作開設的本科專業(yè),其2015年動畫專業(yè)QS世界排名世界前20。將國外大學先進的專業(yè)教育體系引進國內,旨在培養(yǎng)具有國際視野的復合型、實用型、高素質的國際化人才。本專業(yè)打造了國際標準的學習環(huán)境,集結中、澳兩國資深專業(yè)教師組建優(yōu)質師資團隊,根據(jù)現(xiàn)代設計教學理念展開教學,突出設計創(chuàng)新能力和實踐動手能力的培養(yǎng)。

本專業(yè)以市場需求為導向設置兩個專業(yè)方向:動畫藝術設計方向和影視動畫制作方向。有針對性的為國內外藝術設計領域、影視制作領域培養(yǎng)應用設計人才、策劃創(chuàng)意人才、項目制作及管理人才、新媒體產品設計及開發(fā)人才、以及相關領域的教學與研究人才。在教學過程中,注重實踐性教學和實際動手能力的培養(yǎng)。學生在國內學習期間,由中澳兩校共同制定培養(yǎng)方案,雙語授課、專業(yè)核心課采用RMIT原版教材。項目內學生在一、二年級專業(yè)課程教學中不僅僅注重專業(yè)技能的培養(yǎng)、英語能力的提升,更加注重學生的國際化視野開拓及對海外文化的了解;后兩年學生可選擇出國留學學習海外先進的專業(yè)技術,或留在國內繼續(xù)以項目實際操作為導向的課程學習。通過學習,學生將得到國家及國際的廣泛認可。

社會體育指導與管理專業(yè)(非師范,招收體育、文史、理工類考生)

該專業(yè)與澳大利亞格里菲斯大學商學院(商學類排名第四,社會體育指導與管理專業(yè)排名世界前五,全澳第一)合作辦學,以格里菲斯大學優(yōu)質商學、管理學課程體系和師資為依托,突出體育管理、運動管理、賽事管理。在國內聯(lián)合培養(yǎng)階段,強調專業(yè)理論素養(yǎng)與實踐操作技能的結合。在理論學習方面,導入澳大利亞格里菲斯大學商學院的課程,并由兩校的優(yōu)秀師資和中澳兩國的行業(yè)管理精英擔任經營管理類和運動技能類的核心主干課程的教學,通過雙語授課和學分互認等形式實現(xiàn)與國際先進教學模式的接軌;在實踐操作方面,依托云南舉辦的體育賽事及優(yōu)良的高爾夫產業(yè)資源,創(chuàng)新學生技能訓練和行業(yè)實習模式,力求實現(xiàn)專業(yè)學習與就業(yè)需求的無縫接軌。

該專業(yè)旨在通過對運動和賽事、賽事組織機構,非營利性和專業(yè)性賽事等體育賽事獨有的特點讓學生們對澳洲體育賽事有深入見解,懂得賽事組織的構架、組織內部各方關系的協(xié)調、責任制度等,從而培養(yǎng)具備系統(tǒng)的體育管理、運動管理和賽事管理基礎知識,特別熟知運動管理與賽事經營,通用規(guī)則和規(guī)范服務技巧,能夠勝任多類體育企業(yè)初、中級管理崗位的應用性人才

會計學專業(yè)(非師范,文理兼招)

本專業(yè)旨在運用中外融合的認知建構,充分發(fā)揮中外合作辦學的優(yōu)勢,培養(yǎng)掌握會計學、管理學和經濟學的基本理論和基礎知識,熟悉國際經濟、國際會計的基礎理論和專業(yè)知識的運用方法,掌握世界主要國家和地區(qū)的會計準則及法規(guī),英語語言能力突出,具有跨文化溝通能力,能夠在各類外資企業(yè)、跨國公司、企事業(yè)單位、政府部門等從事財務會計、金融和管理工作的,具有跨國文化背景和國際視野的高素質雙語會計人才。

合作院校愛爾蘭國家學院(National College of Ireland)是一所受到中國教育部認可的由愛爾蘭政府資助的公立高等院校,坐落于歐洲硅谷和金融中心都柏林,該校商學院在當?shù)叵碛袠O高聲譽,教師均為具備豐富實戰(zhàn)經驗的企業(yè)精英。學生在國內學習期間,由中愛兩方共同制定培養(yǎng)方案,雙方聯(lián)合執(zhí)教,為學生營造國際標準學習環(huán)境。通過國際性教育體系的訓練,使學生具備較強的信息檢索、搜集、識別、綜合分析與管理,以及在國內外會計相關領域工作的能力。

 
 
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