摘要：培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟建設需要，掌握數學科學的基本理論、基礎知識與基本方法，能夠運用數學知識和使用計算機解決實際問題，從事教學、科研、應用開發(fā)與管理決策的復合型數學專門人才。 主要課程：數學分析、高等代數、解析幾何、概率
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟建設需要，掌握數學科學的基本理論、基礎知識與基本方法，能夠運用數學知識和使用計算機解決實際問題，從事教學、科研、應用開發(fā)與管理決策的復合型數學專門人才。
主要課程：數學分析、高等代數、解析幾何、概率論與數理統(tǒng)計、復變函數、常微分方程、運籌學、數理經濟學、C語言、數學軟件、數學模型、計算方法、教育學、心理學等。
就業(yè)方向：科研機構、經濟金融機構、大中專院校、企業(yè)、行政機關等部門從事經濟決策與分析，教研教學、技術開發(fā)和管理工作。本專業(yè)設有以下培養(yǎng)方向： ◆經濟與金融數學：培養(yǎng)學生將數學理論和方法應用于經濟、金融的統(tǒng)計分析，證劵投資的預測與決策分析?！魯祵W教育：通過教育理論課程和教學實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生數學教學的基本能力和數學教育研究、數學科學研究能力，形成良好的教師素養(yǎng)。
◆基礎數學：培養(yǎng)學生扎實的數學理論與應用數學基礎知識，為學生進一步深造打下堅實的基礎。
