學(xué)院成功召開本科專業(yè)建設(shè)工作研討會(huì)

2018年4月13日，學(xué)院本科專業(yè)建設(shè)工作研討會(huì)在綜合辦公樓406會(huì)議室召開。各系、部、中心黨政領(lǐng)導(dǎo)、本科專業(yè)負(fù)責(zé)人、本科專業(yè)骨干教師、公共基礎(chǔ)課骨干教師，教務(wù)處、人事處、學(xué)生處、招就處負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。黨委副書記、院長張建民，耿世剛同志出席會(huì)議并講話。教務(wù)處長宋鴻筠主持會(huì)議。

會(huì)上，我院2017年新招生本科專業(yè)和2018年擬招生本科專業(yè)分別從專業(yè)基本情況、專業(yè)建設(shè)和教學(xué)工作、存在問題三方面匯報(bào)了工作；公共基礎(chǔ)課負(fù)責(zé)人匯報(bào)了課程教學(xué)及存在問題。

隨后，部分系主任、骨干教師結(jié)合自身工作討論了在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面存在的瓶頸。

耿世剛同志首先對(duì)會(huì)議的召開給以充分的肯定，同時(shí)強(qiáng)調(diào)教學(xué)是高校的核心工作，我院面臨的本科教學(xué)工作合格評(píng)估，是我院的當(dāng)務(wù)之急。我們要認(rèn)清形勢(shì)，找準(zhǔn)定位。雖然我院還面臨著諸多困難，但這都是暫時(shí)的，最困難的時(shí)期已經(jīng)過去。我們要不忘初心，抓住教學(xué)這一根本，通過本科教學(xué)工作合格評(píng)估來帶動(dòng)學(xué)院的整體發(fā)展。

張建民作會(huì)議總結(jié)發(fā)言。他首先對(duì)各基層教學(xué)單位的工作給以充分肯定。在師資緊張、經(jīng)費(fèi)緊張，教學(xué)條件有限的情況下不僅保證了教學(xué)的正常運(yùn)行，而且逐步推進(jìn)了教育教學(xué)改革及創(chuàng)新教學(xué)模式。

面對(duì)學(xué)院發(fā)展中的問題，張建民指出，在資金問題上首先應(yīng)積極爭取上級(jí)部門的大力支持，多爭取上級(jí)專項(xiàng)資金；其次應(yīng)充分利用社會(huì)資源，多元參與校企共建；第三降本增效、增收節(jié)支，統(tǒng)籌利用教學(xué)資源，提高資源利用率；第四逐步實(shí)現(xiàn)公平合理分配。

張建民強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步加強(qiáng)本科專業(yè)建設(shè)，在專業(yè)的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)課程體系、特色課程、教學(xué)方式、考試改革上加強(qiáng)研究，增強(qiáng)專業(yè)核心競爭力，提升專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量；提前謀劃本科畢業(yè)論文相關(guān)工作；將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育；鼓勵(lì)師生立足學(xué)院競賽，借助競賽提升個(gè)人專業(yè)與實(shí)踐能力。

張建民指出我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)現(xiàn)階段面臨的各種問題，學(xué)院當(dāng)前的一切問題都是發(fā)展中的問題，要把如何解決問題作為發(fā)展的動(dòng)力。困難再大，問題再多，學(xué)院也將集中精力、物力、財(cái)力，優(yōu)先發(fā)展師資隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)定不移的引進(jìn)高層次人才，為年輕教師成長提供平臺(tái)；為教授和專家提供施展才華的舞臺(tái)。保障教學(xué)服務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

張建民號(hào)召廣大教師干部講黨性，講大局，堅(jiān)決反對(duì)閑置，反對(duì)浪費(fèi)，反對(duì)工作懈怠，共同營造干事創(chuàng)事、風(fēng)清氣正的工作氛圍。