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2022江蘇專轉本新聞傳播專業(yè)大類專業(yè)綜合基礎理論考試大綱

發(fā)布時間:2020/12/14 11:00:01 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:3092 熱點: 2022江蘇專轉本 2022江蘇專轉本考試大綱

摘要:2022江蘇專轉本新聞傳播專業(yè)大類專業(yè)綜合基礎理論考試大綱已經(jīng)確定了,想知道考試的重難點有哪些?考試題型及考察形式是怎樣?備考的方向該如何進行?你只需要來看看小易整理的內(nèi)容就可以了!

  2022江蘇專轉本新聞傳播專業(yè)大類專業(yè)綜合基礎理論考試大綱已經(jīng)確定了,想知道考試的重難點有哪些?考試題型及考察形式是怎樣?備考的方向該如何進行?你只需要來看看小易整理的內(nèi)容就可以了! 

2022江蘇專轉本新聞傳播專業(yè)大類專業(yè)綜合基礎理論考試大綱

  一、考試性質


  新聞傳播專業(yè)類專業(yè)綜合科目基礎理論考試是為江蘇省普通高校招收新聞傳播專業(yè)大類的“專轉本”學生而設置的、具有選拔性質的全省統(tǒng)一考試。其目的是科學、公平、有效地測試考生在高職(??疲╇A段相關專業(yè)知識、基本理論與方法的掌握水平??荚囋u價的標準是報考該專業(yè)大類的高職(專科)優(yōu)秀畢業(yè)生應能達到的及格或及格以上水平,以利于各普通本科院校擇優(yōu)選拔,確保招生質量。

  二、適用專業(yè)


  本考試大綱適用于新聞學(050301)、廣播電視學(050302)、廣告學(050303)、網(wǎng)絡與新媒體(050306)、廣播電視編導(130305)。

  三、命題原則


  1.通用性原則:考試大綱依據(jù)普通本科院校專業(yè)大類應用型技能型人才培養(yǎng)對共性專業(yè)基礎知識與操作技能的要求,根據(jù)教育部頒布的高等職業(yè)院校專業(yè)教學標準,歸納和提煉專業(yè)大類必備的核心專業(yè)知識、技能和素養(yǎng),涵蓋相關行業(yè)技術領域必備的知識與技能。

  2.基礎性原則:考試大綱以專業(yè)基礎知識、基本操作技能為主要考查內(nèi)容,注重考查學生對基本概念、基本方法的掌握情況,理論聯(lián)系實際,突出知行合一,促進學習者綜合素質與能力的提升。

  3.科學性原則:考試大綱力求科學、規(guī)范,應有較高的信度、效度和必要的區(qū)分度,能夠真實、準確地檢測出學生掌握專業(yè)理論知識和操作技能的水平。

  四、考查內(nèi)容


 ?。ㄒ唬┱n程A:新聞學

  【考查目標】

  1.知識識記目標:考查考生對新聞學理論的認知程度。

  2.理論闡釋目標:考查考生對新聞學理論的正確理解與闡釋能力。

  3.辨析分析目標:考查考生運用新聞學理論,正確辨析、有效分析新聞/事件、典型案例的能力。

  【考查內(nèi)容】

考查綱目

考查內(nèi)容

新聞學基本概念

①新聞活動、新聞與信息、宣傳、輿論等概念,新聞的起源、本質、特征及其傳播規(guī)律;②新聞學、研究對象與內(nèi)容;③中國新聞學理論框架、世界各國新聞學主導性理論。

新聞事業(yè)
中國新聞事業(yè)

①新聞事業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展及其基本規(guī)律, 新聞事業(yè)的性質、功能和效果;②社會主義新聞事業(yè)的性質和特點;馬克思主義新聞觀,黨的新聞宣傳工作方針原則;③新聞從業(yè)者的專業(yè)理念、職業(yè)道德和修養(yǎng);④中國的新聞改革。

媒介
新聞媒介

①媒介的特點、所有制和階級性;②新聞媒介的共性與特性、文體樣式、受眾,新聞媒介產(chǎn)品的商品性;③新聞媒介運行體制與管理模式、新聞媒介的經(jīng)營。

新聞選擇

①新聞選擇、新聞價值、宣傳價值;②新聞選擇的標準,選擇過程與具體運用。

新聞自由
大眾傳媒

①新聞自由,新聞法規(guī);②大眾傳媒與社會系統(tǒng),大眾傳媒與政治、經(jīng)濟、文化、國際關系。

 ?。ǘ┱n程B:新聞采訪與寫作

  【考查目標】

  1.掌握新聞采訪和新聞寫作的基本常識。

  2.掌握新聞采訪、寫作、編輯與評論的基本原理、基本規(guī)律。

  3.熟練運用新聞采訪寫作的方法與技巧,并能將傳播學知識與新聞實踐相結合。

  【考查內(nèi)容】

考查綱目

考查內(nèi)容

新聞

①什么是新聞;②新聞六要素;③新聞語言。

新聞采寫的基本理論

①新聞采訪性質、特點、新聞采訪的基本準則;②新聞采寫的主體——記者;③新聞采寫的客體——新聞事實;④新聞采寫的成果——新聞報道。

新聞采訪

①新聞發(fā)現(xiàn)采訪的類型;②新聞的選題與采訪策劃;③采訪的準備;④采訪提問;⑤采訪的實施現(xiàn)場觀察、采訪的記錄與核實。

新聞寫作

①消息寫作;②通訊寫作;③深度報道;④廣播新聞寫作;⑤電視新聞寫作;⑥網(wǎng)絡新聞寫作、融合報道。

  (三)課程C:新媒體應用

  【考查目標】

  1.能夠認識新媒體、辨別新媒體。

  2.熟悉新媒體的特征,能夠把握其傳播規(guī)律。

  3.了解各種形態(tài)的新媒體,掌握各種新媒體制作的基本方法及使用和操作方法。

  【考查內(nèi)容】

考查綱目

考查內(nèi)容

新媒體概念及特點

①新媒體誕生的過程和原因,分析新媒體與技術的關系;②新媒體、自媒體的定義;③新媒體特點:數(shù)字化、互動性載體性、全時性、個性化、智能化。

新媒體實務

①熟悉微信、微博、客戶端、APP、直播、短視頻、自媒體、游戲等常見新媒體產(chǎn)品的形式、功能。

新媒體運營

①了解常見的新媒體盈利模式,如廣告服務收費、電子商務模式、知識付費等;②了解直播的概念、特征、策劃和營銷

新媒體創(chuàng)意

①了解數(shù)字圖像處理的一些基本概念;②掌握數(shù)字音視頻處理的基本概念,掌握音頻處理軟件Adobe Audition 的常用功能。

  五、考試形式和試卷結構


  (一)考試形式

  閉卷、筆試。

 ?。ǘ┰嚲頋M分及考試時間

  專業(yè)綜合基礎理論滿分150分??荚嚂r間100分鐘。

 ?。ㄈ┰嚲韮?nèi)容結構

 ?。?)課程A 約40%

  (2)課程B 約40%

 ?。?)課程C 約20%

 ?。ㄋ模┰嚲眍}型結構

題型

題量、分值

占比

單選題

15 小題,每小題 2

20%

判斷題

15 小題,每小題 2

20%

填空題

15 小題,每小題 2

20%

簡答題

4 小題,每小題 10

26%

論述題

1 小題,每小題 20

14%

 ?。ㄎ澹┰嚲黼y度結構

  較易題約占30%,中等難度題約占50%,較難題約占20%。

  六、其他


  本大綱由省教育廳負責解釋。本大綱自2022年開始實施。

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