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我院學生在2018年美國大學生數(shù)學建模競賽中喜獲佳績

發(fā)布時間:2018/04/23 11:06:07 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1634

摘要:2018年美國大學生數(shù)學建模競賽(MCM/ICM)于美國東部時間2018年2月8日17點至2月12日20點(北京時間2月9日6點至2月13日9點)進行。競賽成績于日前正式公布,我院學生陳明君、吳彬、羅濤組成的團隊,在基礎教學部仇昌榮老師的

   2018年美國大學生數(shù)學建模競賽(MCM/ICM)于美國東部時間2018年2月8日17點至2月12日20點(北京時間2月9日6點至2月13日9點)進行。競賽成績于日前正式公布,我院學生陳明君、吳彬、羅濤組成的團隊,在基礎教學部仇昌榮老師的指導下,經(jīng)過96小時的連續(xù)拼搏,按時完成比賽并提交了論文Energy Production,取得了 SUCCESSFUL PARTICIPANT獎。
    美國大學生數(shù)學建模競賽(MCM/ICM)由美國數(shù)學及其應用聯(lián)合會主辦,是唯一的國際性數(shù)學建模競賽,也是世界范圍內(nèi)最具影響力的數(shù)學建模競賽。賽題內(nèi)容涉及經(jīng)濟、管理、環(huán)境、資源、生態(tài)、醫(yī)學、安全、未來科技等眾多領域。競賽要求三人(本科生)為一組,在四天時間內(nèi),就指定的問題完成從建立模型、求解、驗證到論文撰寫的全部工作。
    參與此次競賽,訓練了學生快速獲取信息和資料的能力,鍛煉了學生快速了解和掌握新知識的技能,提高了學生的英文寫作和排版水平,拓寬了學生的眼界,培養(yǎng)了學生的團隊合作意識和創(chuàng)新意識,豐富了學生的課余生活,強化了學生數(shù)學知識的應用,推動了數(shù)學學科知識與專業(yè)學科知識的融合,并為學生未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。

 

 

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